初中初二

將幼稚進行到底作文600字

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14歲,其實是個很微妙的年紀。

將幼稚進行到底作文600字

作爲一個十四歲的初二學生,我實在是過了坐在滑梯上“吱吱”笑着可以消磨一下午的年紀。顯然我也不太適合一面把冰激凌吃得滿臉都是一面把鞦韆蕩得老高。

當然,我也不被允許因爲想要的物品沒能得到而安靜地躲在角落裏暗自神傷。這種事被打上了“幼稚”的標籤,一個14歲的心智相對成熟的人是不該有這種行爲的——這是大人們常說的。

我記得很久以前,我參加興趣班,周圍都是大我好幾歲的哥哥姐姐們,在繪畫方面似乎是想當然地優秀於我。在我不知多少次對鄰座姐姐的畫作感到讚歎時,她也不知多少次帶着點憂鬱地回答我:“這麼醜,我都不好意思拿去見人。”接着她絮絮叨叨地告訴我,只有小屁孩纔會整天拿自己丑得不行的作品四處得瑟等等,末了她總結一句:幼稚。

過了一段時間有人這麼對我說,錢不夠用。我一問才知道她在“不夠用”的時候身上的金額數字已經很大。那個時候我才驚覺我也已經過了口袋裏有幾個可以撞得叮噹響的硬幣就開心到要飛起來的年紀。

那之後當然還有很多的人和事讓我明白何爲“成熟”的人生。一個成熟的人不應當喜怒溢於言表,不應當心直口快,不應當天天蹦躂着籌劃週末吃什麼好吃得而應該去咖啡店逛逛街什麼的,不應當……

很累哦。

我開始懷念以前被無情地打上“幼稚”標籤的童年,雖然不可能完全還原到過去那種無拘無束的狀態,至少讓我帶着那份心情,那份歡樂灑脫不管不顧的幼稚,或者說,童真,前進。

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