初中初二

什麼二三事作文600字初中寫人

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做此篇之前,我心中實在糾結,對自己老師說三道四,實爲不敬。但與阿吳相處四個月零二十三天中,說事不斷,雖說“家醜不能外傳”但冒着腦袋“搬家”的風險下筆,呈現於諸位前,願君笑觀。

什麼二三事作文600字初中寫人

阿吳是一個興趣班的代理講師,剛來時只有二十三歲,開頭便自稱“廣大青年的知心朋友”,並表示“會與我們愉快相處”此話一出,所有人都很驚訝,一上來就如此自信,此人不簡單。四個月後,大家基本上都把阿吳當兄弟或者哥哥,阿吳性情活潑開朗,極易與學生打成一片,美名其曰“與學生增進友誼”。上一次差一點就和我們班上兩個“才子”“桃園三結義”了,敢問三位壯士是去打天下還是去兵變啊?有一個同學問,阿吳一本正經地回答:征服語文!帶着兩個“結義兄弟”走了,第二天另外兩位壯士苦不堪言,稱“征服是征服了,‘敵人’太強悍了”難不成真去打天下了?

阿吳還實行“性別區別對待”政策,如果有那個男生欺負女生,阿吳會笑眯眯地說:“你那隻手癢了,俺免費幫你治治”經阿吳醫治後手癢者發病率極低,對女生好似慈母一般,如果有女生調皮,阿吳只是睜一隻眼閉一隻眼,太過分就是後兩句,完全不當真,聽聽給女生取的外號,什麼“四大才女”螳螂公主”再看看男生,什麼“白骨先生”“猴子”飛天”差距多大!想當初我們在網上開的什麼“男生站起來”動員會,被一個女生髮現了,他可是一臉“不耐煩”,以後課上女生就別提多開心,看阿吳的後援團,清一色的娘子軍。

公平來講,阿吳上的語文課簡直無可比擬。他的聲音像一個漩渦一般,可以將人吸進去,完全沉㓎在語文的世界中,我們在上《草原》時,阿吳先生讓我們讀文章,並同步播放騰格爾的《草原》,在歌聲與文字的帶領下,我們似乎與老舍並排站在一起,感受到他感受的一切,看他所看一切,想他所想的一切,一曲終了,課文還是課文,可它的韻卻不一樣了。

關於阿吳逸事甚多,待筆者閒瑕時再一敘述。

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