初中初二

從什麼中學到什麼作文800字(精選2篇)

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篇一:從什麼中學到什麼作文800字

從什麼中學到什麼作文800字(精選2篇)

在手機中學到的愛

曾幾何時,手機對於我來說,只是查資料的工具,亦或是遊戲衝浪,放鬆身心的最佳之選。如果說到愛,某些時候,我對手機的愛似乎更勝於父母,直到那次借爸爸的手機給同學打電話,我才發現有些愛是需要手機維繫的。

小學時,爸爸是我的老師,也是我的班主任。他什麼事都要管,特別是玩手機是他所不能容忍的。可作業完成後,天性愛玩的我們,總是想方設法的弄一部手機遊戲放鬆。

小念父母在外地工作,他在學校住宿。時間久了,我經常看到他吃完飯後,一個人在教室裏望着窗外發呆,我問他:“你是想爸爸媽媽了吧?”他什麼話也沒說,眼淚從厚厚的眼鏡裏翻滾而出,看得我心裏很不是滋味。回家後,我把小念哭的事告訴了爸爸。

第二天,爸爸找到小念說:“你家長不在身邊,有什麼需要老師幫忙的,你直接和老師說。”小念想了好一會才說:“老師,我想和媽媽聊聊天。”爸爸撥通電話交給他,可小念媽媽在上班,說了不到一分鐘就掛了電話。

看着小念孤獨的背影,我感覺心裏酸酸的。我和爸爸商量:“爸爸你看和小念一樣的住宿生好可憐,他們想每週和家長通個電話,你把手機貢獻出來,讓同學們抽空和父母聊聊天,視頻見個面可以吧。”爸爸讓我去策劃。我找同學們商量後,大家一致決定,每週四午餐後定爲和父母的聊天時間,我們給這個活動起名“心語心願”。

週四,我找爸爸拿手機時,爸爸不放心的提醒我:“不準拿手機玩遊戲。”我說:“我們就在走廊上打電話,有攝像頭,你可以到學校查看。”

拿到手機,同學們排隊忙碌了起來。等大家都打完了,小麗湊過來和我說:“我可以打個電話?”“可以呀。”她接過手機,顯得很侷促,向外走了十多米纔開始聊天。

“媽,我是小麗。我在學校挺好的,你不用擔心,老師和同學都很好,家裏一切都好。”

“媽,你的胃還經常疼嗎?你那裏的桂花開了嗎?媽,我好想你啊!”

說完,小麗紅着眼睛把手機遞給我,一轉身跑遠了。我看了一眼小麗打的電話,把手機交給了爸爸。

晚上吃飯時,我和爸爸說起了小麗打電話哭的事。爸爸拿出手機,我找到小麗打的電話,爸爸撥通,手機裏卻傳來:您撥打的號碼是空號,我和爸爸都愣住了。

週五上午,爸爸去小麗家家訪。原來小麗媽媽去世了,她看同學打電話,實在是太想媽媽了,所以纔打了這個給天堂的電話。

在爸爸手機中,我一直惦記着遊戲,可我的同學卻用手機傳遞着愛,甚至用手機尋求着無法觸摸的愛。

是爸爸,讓我從手機中學到了愛。是手機,讓我從同學身上讀出了愛。是同學,讓我從爸爸身上感受了愛。那是源於手機的愛,那份愛伴隨着我和同學一起成長。

篇二:從什麼中學到什麼作文800字

在爬山中學到堅持的意義

生活是一張水印畫,我的每一次成長都會在上面留下痕跡,每一階段的攀登都會讓我明白一些道理!

寒假期間,我跟着爸爸媽媽一起去爬山,從山腳往山上看去,這座山特別特別的高,媽媽對我說:“今天我們來挑戰這座山,比一比,看誰先登上山頂!”媽媽話音剛落,我們開始收拾裝備,準備出發了。

剛上山時,我感覺特別輕鬆,心想:這又什麼難的?我肯定最先到達山頂!嘴角不由得得意的笑了!可爬了一小會兒,我就感覺到不太對勁,我的身子變得越來越重,雙腿像灌了鉛一樣沉重,我的嘴巴也越來越乾涸,走到半山腰時,我已經氣喘吁吁累得完全走不動了。

於是,我在半山腰找了一座涼亭,我打開隨身揹包找出裏面的保溫杯趕緊喝了一大口溫水,隨即又覺得我的腳無比痠痛,把鞋脫下來一看,襪子已經汗溼了。我疲憊地對媽媽說:”要不我們不要爬山了,還不如直接坐纜車吧,這樣還能節省體力!”媽媽說:“你以爲我帶你爬山,是讓你看風景的嗎?我是想讓你體驗爬山的過程,感受其中的樂趣,要是去坐纜車的話還不如在家裏躺着呢,堅持吧,小夥子!我相信你一定能行!”聽了媽媽的話,我曉得偷懶坐纜車沒戲了,只好略休息後,我又踏上了登山之旅。我拖着沉重的步伐,一步一步吃力地向山頂爬去!

這時一位老爺爺從我身後超過了我,這位老爺爺步伐輕鬆,氣定神閒,我驚訝地問他:“老爺爺,你走了這麼久爲什麼不累呀?狀態還能這麼好?”老爺爺笑着對我說:“因爲我每個月都來爬一次,已經熟悉這裏的路段了,我爬山的時候都是按照”S”形路線,這樣還可以省體力,當然就不累了!”我聽後,恍然大悟,隨後我也學着老爺爺說的方法,走“S”型路線,果然輕鬆了好多。在媽媽的鼓勵下,我一鼓作氣,堅持到最後終於爬山了山頂!

在山頂上,我看着眼前美麗的景象,呼吸着新鮮的空氣,那一覽衆山小的感覺,讓我瞬間忘記了身體的疲憊,覺得這一路爬山的艱辛和疲憊都是值得的!

我突然明白了一個道理:人生就像爬山一樣,在我們成長的過程中,做任何事都不是那麼容易,只有堅持,不放棄,想辦法克服一切困難,就會看到不一樣的風景!

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