初中初二

走過那一個拐角作文題目

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青蔥歲月,繁花似錦。然而成長路途一個個拐角幾多跌宕,曾經的年少輕狂卻已隨風化作輕煙。

走過那一個拐角

我曾經是一個有些自負的學生,甚至有些認爲“天生我材必有用。”而且自己的語文成績總受到老師的關注和讚揚,自此便有些飄飄然得意忘形也。

然而一次考試中,我的語文成績卻漂泊在優秀檔以下,起初發表成績時我簡直不敢相信自己的耳朵,幾次想找老師卻屢屢被拒之門外,而平時尋得機會看見老師更是將我熟視無睹,我覺得自己被忽視了、冷落了,一種失落和恥辱感油然而生。

我開始像變了一個人一般,語文課上不再踊躍回答問題,對老師的關心視若罔聞,天天在走廊的拐角處望着一盆即將枯死的花發呆。我的情緒日漸低落,我的學習興趣不再高漲,母親和老師都發現了我的問題,可都不知該如何是好。我惆悵般在記事本上寫下“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”

但是有一天,這種消極沮喪的“平靜”生活再度被打破。行走在那漆黑寂靜的走廊拐角處,忽然有人遞過一張卷子。那是我的語文卷!

我急忙展開,卻驚詫發現在錯題的每一處,都有老師親筆寫下的錯誤原因和改正方法,還有一些評語,原來……老師這幾天的神祕行動就是在幫我分析錯誤,還有一些學習方法,在卷子的角落旁,一筆亮麗的字跡吸引了我的眼球:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!要反思!”老師依舊是如此重視我,送上適時的關愛,只不過有些事是無需言語的。我低下了頭,深深埋入了臂彎中……滾滾熱淚奪眶而出……

我輕輕提筆:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。我真的能行?”過幾天來了回覆:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”我擡起頭,向着冬日第一束陽光露出了美麗的笑靨。隆冬雪舞,銀裝素裹,彷彿精靈的盛宴……

我又來到了那個黑黯黯似無光的拐角處,深吸一口氣,勇敢邁出一步,走過了那道看似無法跨越的深潭,超越了那個年少輕狂的自己,我揮手自茲去,向那個拐角,向過去的自己告別。終於走過那個拐角。

前方的路筆直開闊,大道如青天,我雖九死亦未悔。去留無意,漫隨天外雲捲雲舒,我的愁緒,拐角崎嶇,都隨庭前柳絮隨風化輕煙。

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