初中初二

文學的誘惑作文

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【篇一:文學的誘惑作文

文學的誘惑作文

都說我們這個年代,文學已經死了。詩歌是下半身的詩歌,小說是砸錢或是被錢砸的小說,散文是無病呻吟的散文,雜文誰寫的誰看,議論文高考的時候套套路就好。

然而爲什麼還有人那樣迷戀文學呢?如果你見過我們的老師講課,你就會發現,他們在講文學的時候眼睛放出的光芒,臉上綻放的微笑,有人不明白爲什麼他們這樣高興,我用心體會了一下,也許找到了一點答案。

我想那是因爲文學作品承載了作者的內心世界,讓讀者在品味文字的同時,經歷了作者的內心歷程,從而體味了不同的人生。當文學作品中描述的經歷與閱讀者本身經歷相似時,那是一種“海內存知己”或是“同是天涯淪落人”心的共鳴;當作品中描寫的是自己從未經歷或永遠不可能經歷的事情時,一種新奇的快感就油然而生。尤其是我作品中有那些我在現實生活中不敢做的事被主人公不受約束地完成的情節時,我就會覺得十分痛快,好像心願得償一樣。我想文學對讀者的誘惑就在於此,它把你不能做、不敢做、永遠也不可能遇到經歷展現在你面前,植根於你的心靈,讓主人公一一完成、一一體驗,再以優美的語言讓你沉醉其中並流連忘返。文學讓你不分國界、不分種族、不分貴賤,逾越一切隔閡去經歷不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越時間隧道的旅票,是開啓不同時間大門的鑰匙,帶你結識那無數的川流於歷史和未來、現實和虛幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引領你品味悲歡離合,讓你如癡如醉,且歌且嘆,或凝眉深憂,或開懷高歌……

這就是文學的誘惑,說不清道不完……

【篇二:文學的誘惑作文】

假如文學是河水,我就是那魚兒。假如文學是藍天,我就是那雄鷹。假如文學是草原,我就是那駿馬……

文學是一個美妙的詞語,當我寫下“文學”這個詞,心中就有一種說不出的欣喜。文學像一顆神奇的種子,在我幼小的心田裏播下希望的種子,給我提供一片清新怡人的風景。

小時候,我十分喜歡看書,晚上經常纏着媽媽給我講故事,有時媽媽講累了,我乾脆自己讀,看書給我帶來無限的樂趣,我會隨着書中的人物一起喜怒哀樂,常常忘了時間,忘了周圍的一切。

沒有文學的世界,是一片乾枯的沙漠,是一片荒涼的墓地;沒有文學的人生,是一段沒有色彩的旅途。文學,是沙漠裏的一片片綠洲;文學,是墓地裏一簇簇鮮豔的玫瑰;文學,是富有色彩旅途中的一個美麗而耐人尋味的童話人,不能沒有文學的翅膀。

我心中的文學,有着太多的感慨,太多的思路,太多的回憶。文學是知識的海洋,我們就像那一葉小船在那知識的海洋中遨遊,獲得無窮的知識,探索前所未有的奧祕。

記得有一次,我得到一本夢寐以求的一本書——《格列佛遊記》,我以迅雷不及掩耳之勢狼吞虎嚥地看了起來,這本書的主人公是格列佛,他航海經過了小人國、巨人國、飛島國、慧駰國,我看的正入迷,突然被媽媽把我從書的王國裏給拽了出來,我無精打采地問:“媽媽,什麼事呀!”“快給我去買鹽,家裏鹽沒鹽了!”媽媽叫道。我只好聽從母親大人的話了。在路上,我心裏還想着《格列佛遊記》,到了商店,把錢給服務員,就跑了,回到家,媽媽問:“鹽呢?”“哦,在這兒呢?”我手一攤,“咦,鹽呢?我記得拿的呀?”“小書呆,肯定你忘拿了,趕緊去拿。”我急忙跑過去,向服務員說了一下情況,人家把鹽給我了。從此,在家裏,我多了一個外號“書呆子”。

文學的魅力是多麼大呀!它可以使我們瞭解過去,珍惜現在,創造未來。它可以幫助我們學習,也可以提供我們娛樂,內容千奇百怪,形式的豐富多彩;是我們的美好伴侶,是我們良師益友!

現在,文學在我心中佔着舉足輕重的地位,因爲缺乏文化修養的人充其量是一個野蠻人,與現代文明社會格格不入,終將會被這個社會給淘汰的。

【篇三:文學的誘惑作文】

文學是個美妙的詞語。當我寫下“文學”這個詞,心中就有一種說不出的欣喜。文學像一顆神奇的種子,在我幼小的心裏,播種希望。給我提供一片清新怡人的風景。

我從小就看書。上學的路上,有時會忍不住拿出喜歡的名著邊走邊看,有好幾次撞到人和樹上,有時間時夠用的話,我也會靠在樹旁看上幾頁。

六歲時候,一個鄰居家的小孩買了一本《安徒生童話》,我死磨硬磨地借了過來。但是他說要兩天之後就還給他。這可怎麼辦?我苦思冥想:我要求一個人睡。其實他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!這種讀書方法實在不好受,我必須把頭縮進密不透光的被窩裏,然後打手電筒,開始看書。略有響聲,必須以最快的速度熄燈,伸頭,查看,直到“警報解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率真高呀。只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足啊!就這樣,兩天後,我順利的將書還了回去。可爲此也耗費了剛換的電池。受到媽媽的“嚴厲審問”,我堅守“革命本色”,死不招認,“任你東西南北風”。然而“天網恢恢”最終還是被發現我的被窩計劃,可我依然“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”

上廁所的時候,我也會帶上一張報紙,等到報紙看完了,站起身,腿都麻了。看書給我帶來無限的樂趣,我會隨着書中的人物一起歡笑哭泣,常常忘記周圍的一切。

現在我上了初中,學習任務重了,可是我並沒有放棄看書的愛好。

白天飯後的休息時間比較充沛,我通常看二十分鐘的書。讀書時,我的情緒常常隨着書中人物的命運波動。同學一見我看書,就嘆氣:“林林,一會兒哭,一會兒笑,大腦沒問題吧!”

晚上的自習在八點四十下,回到宿舍,打理好一切事情,趁沒關燈,再多看幾頁。因爲沒帶手電筒,關燈之後就沒得看。我就在走廊上看。(因爲晚上有人要上廁所,所以走廊上的燈是不關的。)在走廊上看書,我爲此還生了一場小病。雖沒有什麼,但有時會被管理員看到,可是會扣班級分的,以後就沒再走廊上看了。

我承認這些都是文學惹的禍,文學的世界太美妙,太誘惑。無論黑髮還是白頭,無論天涯還是海角,我希望自己持一個虔誠的心,微笑閱讀,品味、抒寫,在文學之旅中跋涉。

文學對我的誘惑,任時光悠悠,永不磨滅,因爲他給我帶來歡樂,也帶來充實。文學啊,我情願被你誘惑,我希望是——一輩子。

【篇四:文學的誘惑作文】

我愛書,捧起一本書,翻開那曾被折過的一頁,面對那一折痕,我會癡癡地笑。那會兒,我會將它輕輕折起,嚮往生活的每一秒,去尋找生活的字典,去翻閱的未知。

我因此時常捧起,放下,再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展,回想讀書中的一切,是甜美,是蛹化蝶的壯美。

我總願意輕輕翻動那一頁頁,一張張,彷彿能翻動我的夢想,翻開我的人生。我知道,讀書是緩慢的,讀書是寂寞的,白紙黑字的頁面上也有圖畫相襯。

我願靜靜地翻書去看,我也會大聲誦讀,彷彿自己就是斗酒做詩的李白,我更會默默輕吟,會像杜甫一樣不能酣眠。書中有富有貧,有逆有孝,有憂有喜。我願與曹雪芹一起去批判當時的冷漠無情的社會,我樂於和白雪公主一道尋找幸福的未來,傾聽自然的傾訴。我樂於在浩渺的歷史煙雲中同英雄一道煮酒論英雄。我樂於合上書時不禁淚流滿面,我樂於放下書後安靜地思考,我樂於在書中永不止步地尋找、追求。

讀書人生,是寫意的人生,是幸福的事。我愛書,愛那一本本精心選出並實在可觸的書,有一種文學的誘惑,在我的腦海裏吸引着我的身心。

一本本書吸引着我,唐詩宋詞元曲明清小說這些文學讓我永遠依賴,文學對我的誘惑,就像食物對飢餓的人,水對口渴的人的誘惑一樣深。

【篇五:文學的誘惑作文】

以前,我心目中的文學是枯燥乏味的,是一個招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無窮,引人入勝。

自從讀了《爲你打開一扇門》後,我便開始對文學有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門。從不同角度介紹文學的奇特個性,引領我們去親近文學,從而不斷充實自己,陶冶自己,提高自己,在對話中,作者用“打開這扇門”與“不想開門探索”的結局做了鮮明的對比,指出兩者所產生的結果是恰恰相反的,從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈慾望。

漸漸地,我被課文那精彩的句子所感染,被那精闢的話語所折服,對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現在我的感受是,文學世界是多姿多彩的,在給人們帶來身心享受的同時,引人向上,催人奮進,最終還將我們引上成功的彼岸,成爲祖國的有用人才,爲人類做出應有的貢獻。

沒有文學的世界,是一片乾枯的沙漠,是一片荒涼的墓地;沒有文學的人生,是一段沒有色彩的旅行。文學,是沙漠裏的一片片綠洲;文學,是墓地裏一簇簇鮮豔的玫瑰;文學,是富有色彩旅行中的一個美麗而耐人尋味的童話人,不能沒有文學的翅膀。

我心中的文學,有着太多的感慨,太多的思路,太多的回憶。文學是知識的海洋,我們就像那一葉小船,在那知識的海洋中遨遊,獲得無窮的知識,探索前所未有的奧祕。

文學的魅力是多麼大啊!它可以使我們瞭解過去,創造未來。它可以幫助我們學習,也可以提供我們娛樂,內容的千奇百怪,形式的豐富多彩,是我們的美好伴侶,是我們的良師益友!這就是我心目中的文學。

文學,就好像是一頓美味佳餚,清香撲鼻,讓你回味無窮。就似那誘人的淡香,讓你沉浸其中,感受其獨特的味道。

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