初中初二

誇誇我們的教室作文

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拋開家,在學生時期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。

誇誇我們的教室

其實它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊,前後各一塊黑板,略高的講臺,寬大的講桌,樸素,乾淨,但體現不出生氣。

第一學期,班長就帶着幾位同學,拿特殊的粉末把前輩們留在牆上的髒腳印清理了個乾淨。他們用抹布挫,用手磨,從放學忙活到了五六點,才滿意地把地面打掃乾淨,給煥然一新的潔白牆面上貼上事先準備好的牆紙,各自回家。

第二個學期,牆上凸出的部分上面出現了各種各樣的書籍。在被衛生委員清理了灰塵與空的飲料瓶後,這裏變成了天然的書架。午後,同學們踮着腳從上面抽出一本小說,在暖陽的沐浴中,讀上那麼一會兒,也是件樂事。那時,教室內便收穫了難得的安靜。

板報是被眷顧得最多的。不論是外牆還是後牆,都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天,後面的黑板將會換上一期嶄新的內容,雷打不動。我知道粉筆並不如水彩筆,彩鉛等工具好使,先天也不是繪畫的料,但那一小塊黑板總會被宣委換着花樣用有限的顏色點綴得十分美觀有趣,每每上課,哪怕只是回頭看一眼表,在滿目繽紛之時,內心也是忍不住愉悅的。外牆也是被精心照顧過的。首先是一張象徵着我們班的大海報——四十二個人,班名“博雅”,接着便是同學篩選出來的各項專欄,或是精美的手抄報,融合了這四十二顆滿懷青春活力的心,對班級濃濃的愛。

教室是我們學習的地方,也是一羣人在學校的居所。我們一天天看着它在我們的手中變得愈發美麗,心中也是由衷讚美的。

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