初中初二

我的青春擺渡人作文參閱參考

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你茫然的往前走,一望無際,當你孤獨、寂寞、渴望幫助時,一雙大手緊緊握住了你的肩膀,帶着你靜靜的往前走。停下來,你在回頭,卻發現你已到了彼岸。

我的青春擺渡人

——題記

人生猶如一片汪洋大海,你站在稚嫩的此岸,眺望遠方,看到了彼岸,卻又在岸邊停下腳步,因爲你無法跨過眼前一望無際的大海。這時,一隻船停在岸邊一個人手握竹竿,堅毅的眼神中沒有一絲猶豫,因爲她要帶你駛向成熟的彼岸。那個人就是老師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”也許一提起老師,衆所周知的便是這句詩了。有人說老師是春蠶,無私奉獻;有人說老師是蠟燭,燃燒自己,默默無聞;還有人說老師是石階,讓學生一步步走向更高的學習殿堂。而我認爲老師更像江畔上的擺渡人。你是否見過那擺渡人的模樣,如果沒有見過,就請看看那三尺講臺上的老師。他們如擺渡人一般,整天埋頭苦幹,風雨無阻的揚着布帆,划着雙槳。直到光滑的臉龐被歲月烙下深深印痕,細嫩的雙手變得粗糙。誰又知道,這一切的一切只是爲了將我們送到彼岸。

一路揚帆划槳要多久?或許是三年六年甚至更長。歲月讓我們變得成熟、睿智,讓我們從一個懵懂。、年幼無知的小孩蛻變成了充滿熱血與活力的少年,而一路渡江而來的風雪卻給了擺渡人承受。

船到岸了,我們歡呼着上了岸,迎來的是新知識、新環境,等待我們的是一個全新的世界,這時擺渡人哪去了?他們卻又小心的駛着船,又去爲下一批孩子擺渡了……

感謝您,我的青春擺渡人――敬愛的老師。

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