我的青春擺渡人作文推薦範例

夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望着眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。

丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時期，課業壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。

語文老師對我們向來嚴厲，在這個關鍵時刻，定下了一個更爲嚴格的規定：上課期間，誰沒有準備好複習資料，就站着上課。我最喜歡語文課，對語文的試卷、複習資料也更加上心，從沒落下過東西。

一天，老師突擊檢查前一天發的複習資料的背誦情況，同學們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包，都沒找到複習資料，心中閃過不祥的預感。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿着複習資料，扇着風回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史複習資料，不是詩詞彙總啊！

六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這麼快就被老師發現了嗎？。“背了嗎？”老師問。“背，背了。可是……”我吞吞吐吐的說。“山重水複疑無路，下一句？”老師嚴厲的看着我。“柳暗花明又一村。”我立馬回答。“恩，值得表揚！”老師露出了讚許。可我卻低着頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫着我的肩膀讓我坐下。“你的資料已經在你腦子裏了。”說着走向講臺，“如果同學們的複習資料都已經放在了腦子裏，老師每天就站着上課，好不好！”說完愉快的帶着同學們背詩詞了。那天，我跟着大家，背得特別起勁，特別大聲。

小升初考試結束了，看着眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風景美好，也是您把我渡到了這裏，進入初中，我會帶着您的期許，走得更加努力。