初中初二

水何澹澹作文

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眼前的流水嘩嘩,奮力的往前衝,碰到了一塊堅硬的石頭,也不輕易放棄,最終圍繞這石頭分成兩股,又再一次聚集。又開始嘩嘩的奔騰前流。

水何澹澹

孔丘眼前的流水嘩嘩,迅速地在眼前流過,所以孔子感嘆時光荏苒,歲月如梭。流水它無情地帶走了人們幸福的時光,無情地衝刷出了老人臉上的皺紋;但它卻又總是給人們希望,給予人們精神寄託……

孟浩然眼前的流水嘩嘩,水面浩瀚,一望無垠,所以孟浩然感嘆道“迷津欲有問,平海夕漫漫”,流水它輕輕地勾起了人們的思鄉之情,輕輕地帶走了人們的觸目傷懷;同時他又總是帶給了人們更多的期盼……

太白眼前的流水嘩嘩,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,水深千尺,天高萬丈;所以李白感嘆縱使這潭水深有千尺,也不足以表達我對你那種深深的友情,流水它默默地帶走了人們深及腦髓的友情;同時,它也悠悠地塑造了一幅秀麗的山水畫……

東坡眼前的流水嘩嘩,風兒輕拂,吹皺了平靜的水面,雨滴輕砸,在水面上砸出一個又一個小小的凹凼,所以東坡感嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”流水它悠悠地描繪了一幅幽美的畫卷,悠悠地創造了一個亦真亦幻的美好畫面。

我們眼前的流水嘩嘩,水面波濤洶涌,流水它嘩嘩地衝來了希望與夢想,卻一次又一次將我們打溼。流水它默默地見證了亙古綿長的友情,卻一次又一次將我們湮沒……

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”“迷津欲有問,平海夕漫漫”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”……流水它帶給了我們太多太多,它教會了我們太多太多;它卻不知疲倦,繼續嘩嘩地往前流。

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