成長路上有你小作文

梔子花香漸遠，夏蟬鳴聲漸弱，夏日將過，我即將升入八年級了。回首往昔，懵懵懂懂、跌跌撞撞。披荊斬棘時揮灑的汗水，迷失方向時無奈的淚水都已經在成長的路上風乾，但只要一想起您，總會嘴角上揚，心情舒暢。

自從升入初中，我總是有種錯覺：自己肯定是跳了兩級！不然怎麼會如此手忙腳亂，跟不上節奏？節節更新的知識讓我不敢有絲毫懈怠，每日必有的考試、聽寫令我毫無半分閒暇。可這些都還尚可勉強應對，最令我無奈到抓狂還是體育這個魔鬼般的存在！對於一般人來說，只要肯吃苦能堅持，體育並不算什麼難題，有些人甚至還可以把它當作樂趣。可是，在我這個天生肢體不協調的人面前，體育就是一道無法逾越的天塹！

每天放學後的體育鍛煉是我一天中最煎熬的一段時間。眼看着同學們揹着書包，拿起跳繩如脫籠之鵠般奔向操場，我卻恨不得操場遠在天邊永遠到達不了纔好。捱過了長跑，就到了跳繩環節。這是同學們最喜歡的項目了，他們說這就是玩兒而已。可不是嘛，你瞧，他們手腕微轉，足尖輕點，如蜻蜓點水般輕盈，像小燕子一般靈巧。聽着跳繩“啪啪”的聲音，我感覺那都是朝我扇來的耳光，滿是譏諷與嘲笑。那根跳繩在他們手中是那麼乖巧聽話，可爲什麼在我手中簡直就成了閻王的催命繩了呢？我看着胳膊上和小腿上那重重疊疊，齜牙咧嘴的紅痕，沮喪的恨不得把跳繩掛在樹上吊死算了。這麼多的傷痕竟然換不來一次成功！你能相信嗎？我竟然連一次都跳不過去，練習了這麼久結果依然是零。

遠遠的低頭坐在操場的廣玉蘭下，絕望的心碎成一地。不知何時，何老師站在了我的面前，表情嚴肅：“陶景弘，你又偷懶。現在就放棄爲時尚早，不拼到最後一秒就決不能後退。起來接着練！”您的話不容反駁，我只得起身。您把我領到同學們中間，指着他們對我說：“仔細觀察觀察，模仿他們的動作，多加練習，相信你一定能夠有所收穫。”我跟在同學們後面，發現了他們的祕訣：手臂不動，雙手的高度始終不變，只是微微轉動手腕帶動跳繩。我如獲至寶，連忙跑到一邊無人的角落練了起來。不知又被跳繩“唰唰”抽打過多少次之後，突然有一次跳繩很聽話的從我的腳底下繞過。我看着手中的跳繩呆呆地站了幾秒鐘，難以置信的我又試着跳了兩下。沒錯！我會跳了，我真的會跳了！

第二天跳繩時，我悄悄地站到了您的旁邊，等待着您的發現。果然，我還沒跳兩下呢，您一回頭就看見了。您興奮地說：“陶景弘，你會跳了嗎？再跳給我看看。”我掩飾着內心的狂喜跳了起來，這次，我跳了十幾個。“哇塞，是真的也，快過來擁抱一下。”您把我摟在懷裏，我內心的得意不亞於得到奧運獎牌。現在，我已經能夠一口氣跳六十多個了，雖然和其它同學相比，這並不算什麼，但總有一天，我會用百倍的努力千倍的毅力馴服跳繩這匹野馬，成爲讓您驕傲的騎士！

成長的路上穿風沐雨，但有您牽着我的手，我總能面朝陽光，到達詩與遠方……