初中初二

我讀懂了你作文抄寫

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如果說人生是一座大山,那麼你便是陡峭的懸崖;如果說人生是一片汪洋,那麼你便是恐怖的大浪;如果說人生是一條道路,那麼你便是阻擋的絆腳石,你就是人人都不想遇到的“困難”。困難讓很多人懼怕,但是那一次,我讀懂了你。

我讀懂了你

還記得學校上學期舉辦“校園詩詞大會”,因爲我語文成績優異,所以老師讓我去參加這次比賽。我內心雀躍着,便答應了。沒過多久,老師發了一份古詩詞讀本,給參加比賽的同學訓練。看着那近200首的古詩詞,我愣了許久:這麼多古詩詞,我怎麼可能完全背下來?

看着日曆一天天地翻動,比賽時間就快到了。那幾天晚上,我抱着書本,一遍又一遍地朗誦,想到任務的艱鉅,差點喪失了信心,幸好我沒有放棄。

下課的時候,同學在走廊上留下嬉戲的笑聲,只剩下我在教室裏苦讀的聲音;放假的時候,弟弟在公園裏留下游玩的腳印,家裏只剩下我努力背誦的背影。有志者,事竟成。殊不知,我在書本上留下的汗珠竟成了我努力的見證。那一首首唐詩如同潺潺的流水,流進我的記憶,融入我的心胸;那一曲曲宋詞如同溫暖的春風,陶冶我的情操,淨化我的心靈。曾經看似遙不可及的夢想,在我突破了重重困難後,竟一步地一步向我靠近!

還記得昨天的汗水將困難打垮,還記得曾經的努力將困難克服。當我登上舞臺時,是困難時時阻礙着我,又是困難時時磨練着我。

孟子曾說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”讀懂困難,也就讀懂了李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份豪情;讀懂了汪國真的“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的那份執着。困難在千古風流人物的眼中是一筆無形的財富,在我們這種普通人身上不也是一種珍寶嗎?

縱觀古今,誰的一生沒有困難呢?司馬遷遭到困難的阻礙,著成令人歎爲觀止的《史記》;霍金遭到困難的阻礙,成爲物理界的翹楚。因此,讀懂困難的真諦,戰勝困難,就是要學習鄭燮筆下生於崖壁迎難而上的竹石;學習袁枚筆下蜷縮牆角不屈不撓的苔花,學習毛主席筆下位於北國不畏嚴寒的臘梅。

艱難困苦,玉汝於成。困難磨礪了我們的意志,也是我們成長的墊腳石。困難彌足珍貴,困難,我讀懂了你。

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