初中初二

我愛我家作文指導抄寫

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進入了初中以後,我經常思考着一個問題——個人與班級到底是一種什麼樣的關係?

我愛我家

大雁飛行時,排成整齊的“人”字形或“一”字形。最前面的大雁拍打翅膀把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流,藉着這股氣流,每隻大雁飛起來就省一點力。這種省力的飛行模式比孤雁單飛提升了71%的飛行能力。大雁排隊齊飛,就是集體成員互幫互助,共渡難關的生動演繹。而班級就是由同學組成的雁陣,每隻“雁”都將藉助班級這個“雁陣”飛得更高,飛得更遠。

如果一隻水桶想盛滿水,必須每塊木板都完全相同且無破損,如果這隻桶的木板中有一塊不如其他木板高,或者一塊木板是破裂的,這隻桶就無法盛滿水,盛水的水位線便是最短的那塊板的頂端的高度。一隻水桶能盛多少水,並不取決於最長的那塊木板,而是取決於最短的那塊木板。在現實生活中,表現最差的同學就是班級的短板,一個同學如果表現不良,往往給班級抹黑,影響班級的形象,拖住班級前行的腳步。

雷鋒說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。”可見一個人不僅要自己嚴格要求自己,還要用愛心、責任心帶動身邊的同學。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。春色滿園的班級才能爲每名同學撐起藍天、拓出沃土,讓一朵朵小花綻放出生命的亮色。

班級就是每名同學的家,只要心中家常在,只要我愛我家,那麼我們就會用滿滿的正能量,讓我們的家花常開、春常在。

我愛我家,努力奮鬥吧,同學們!

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