初中初二

描寫西湖的作文示例

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西湖是我常流連的地方,最末的相見,就是五年級的暑假吧,其實拉着我的手來看西湖的,是蘇東坡的蘇堤,是白蛇傳的斷橋。

描寫西湖的作文

到時早已是黃昏了,旅館的窗子正對着西湖,夕陽正默默地照看那嫩嫩的漣漪,周圍半圓兒小山青靜默着,彷彿一個小小的搖籃,裝載的是一個自大遠而脆弱的照片。

我一直記着的是西湖的夜,記着那幹古的三潭映月。那三個石塔似乎曾是東坡用以測量水位的,只是多了十五個孔,三盞明燈罷了。至於那造塔之人,亦如他自己所說:“羽化而登仙”了。月亮恰升着,塔中的明孔,水中的倒影,再加天上一輪,地上一輪,以及心中一輪,恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠新奇,可建塔的人卻已老去了。

我想起張若虛的“江畔何人初見月,江月何年初照人”,我只想知道,是誰真正地見證三潭的月兒映入了心,那月兒又是何時真正進了人們的心?燈,漸漸地黯淡了。

早起的天盡是濃霧,似是下雨的景兒了。慢慢踱至湖畔,欲尋一葉小舟。漁翁的鬍子向着,蓑戴笠,笑呵呵說:霧天雨天不讓撐舵,它似乎看出了我們的落寞,長嘯一句:“山色空濛雨亦奇啊!”我才知道,東坡轉世,原是成了撐船的擺渡人。

我憶起蘇小小墓,亦在這湖邊。她說,死後葬於西湖,方不負她蘇小小風月之爭,或許,她亦在等待,等待一個值得相伴的人。牽着她的手,品着香茗,走過一段簡單歲月。可能曾是那曲院風荷,可哪段時間,不都成了斷橋殘雪嗎?

我亦不曾忘了西湖,西湖或許亦不曾忘過每一個彷徨在岸上的孩子吧。可惜,有些事,不能忘卻,亦不能重提。

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