初中初二

感謝那個爲我提燈的人作文參看

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黑夜降臨,我的心再次在暗夜中迷失,只有找到“提燈人”,我們才能重見天日。

感謝那個爲我提燈的人

——題記

生活中,我們總會迷失自我。所以,我們要找到一位“提燈人”,讓他爲我們指引航向,如此,才能見到天日,感受生活的美好。

在我的生活中,就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學六年,沒有見她笑過幾次。所以,大家都怕她,都不敢接近她。在我心中,她只是一位老師,一位嚴厲的老師。但有一件事,改變了我對她的看法。

也許是那幾天的心不在焉,導致重要的期中考試給卡砸了。家長的呵斥,同學的白眼,老師的冷落,讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天,我都十分頹喪。吳老師發現了我的反常,把我叫到辦公室裏談心。

來到辦公室,我心裏升起強烈的不安感,心想:“老師把我叫過來不會是想罵我嗎?”直到看到老師慈祥的面容,我懸着的心才鬆了一口氣。老師對我說:“你這次成績不理想啊,有沒有分析自己到底錯在哪裏?”這次考試後我根本就沒正眼看過試卷,也許我早就該把它扔了。沒等我說話,老師又說:“如果你沒分析,回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因,才能找到成功的方法。”聽完老師的一番話,我豁然開朗:是啊!如果止步於一次失敗,那還談什麼成功?老師見我的眼晴重新煥發了生機,便語重心長地對我說:“孩子,好好努力,不要被一次的挫折給束縛。希望你以後可以像雄鷹一樣征服,不畏任何困難。好了,你可以回去了。”

回到教室後,我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來,才發現:自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來,這樣,才能取得最終的成功。

在下一次考試中,我終於收穫了屬於自己的甘甜。在甜蜜之後,我心裏第一個感謝的人就是吳老師。因爲只有她,在我迷茫時點起一盞明燈。

吳老師,謝謝您,在我沮喪時給予我鼓勵,在我迷茫時爲我點上一盞燈。

不經歷,怎能見彩虹?謝謝那個爲我提燈的人。

---尾記

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