初中初二

同桌的你作文欣賞賞析

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在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當於我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。

同桌的你

我的同桌個子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻樑,一張厲害的嘴。

他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節”,又是“兒童節”。有時也有人問我,我每天都是怎麼“忍”過來的,我無非是打他幾下,能讓他安分一會就一會。

我的同桌也是一個有故事的人,他曾經因爲穿了一件熒光綠的衣服,被取外號叫小綠,到現在爲止,還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講,他的英語比我好,而我的數學比他好。正是因爲這個,我們開始互相幫助。

自從我們成爲同桌後,我幫他講解數學題,他幫我講解英語語法,就這樣日復一日,在不間斷的努力下終於迎來了期中考試,一個可以檢驗我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。

踏進考場,在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫出答案,最終“功夫不負有心人”我們兩的成績都有所上升,而成績的上升是我和他一起努力的結果,就像一個F。激動之餘,我們互相爲對方感到自豪。

同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋裏的快樂,我要在此默默地感謝你。

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