初中初二

陪伴作文例文示範

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寓意生命之火的風信子,紫色的花朵綴在垂下的枝上,飄曳於水中,盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長着。

陪伴

在故鄉的山頂上有一座祠堂,我曾經踏着泥濘的小路上去看過,硃紅色的漆掉了一半,但站在祠堂門口時,卻不由自主地敬重,透過硃紅的漆,彷彿能看出當年的光景。

父親年輕時曾在這裏上學,我現在所走的這條小路當年並沒有,是後來踩出來的,從山腳的土房子裏走出來,往山上要走十幾裏山路。爲了上學,父親常常天不亮就帶着妹妹上祠堂。一到下雨天,摔跤是常事,更何況雨水讓路上的黃泥變得溼滑而難行,父親常常要揹着妹妹一步一步走在上學路上。等到了祠堂,渾身都是泥,全身都溼透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉,把身上的水泥乾淨再踏進祠堂。

他個子高,只能坐在後排,父親告訴我他當年很怕讀書,因爲他坐在後排,放在頂上的一個個棺材一覽無遺,他一擡頭看先生,那頭頂的棺材也會看見。於是他總是低着頭讀書。

靠牆角的地方臨水,又溼潤,裏面時常生有晃着紫色小花的風信子。每當父親的心被恐懼所佔領,看着牆角臨水而長出的紫色小花,內心又被美好而感動。風信子在秋冬會枯萎,但父親常常在祠堂上課時習慣性朝牆角望去,彷彿有了風信子的陪伴,內心也漸漸不再恐懼,就這樣,風信子陪了父親讀了五年小學

我站在祠堂門口,問老鄉現在這裏是幹什麼的。老鄉告訴我現在的祠堂被用來作戲。我走進充滿鄉音和掌聲的祠堂,看了看破落的牆角,幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶,對着它喃喃自語:“是你,陪伴了父親上學的日子,是你在他單調貧窮的日子裏,陪伴着他,給予他愛與光明。”

父親說貧窮不是唯一的苦難,正如陪伴不是唯一的愛,陪伴,是最長情的告白

父親知道,當風信子再次開花時,定是鬱鬱蔥蔥的新生與陪伴。

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