初中初二

別樣的友情的作文

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陶煒琦,現年十三歲,生於合肥。志學之年,沉迷理工,不可自拔。曾想脫離洋人語言,因而吊兒郎當,可謂無可救藥。到初中時期,遇“損友”,狡猾可喜。如是而已,再活幾十年也許能有點出息!——題記

別樣的友情

我是個運氣極好的人,剛步入初中,我就很快的茫茫人海中找到了“損友”。他有着濃密的黑髮,覆蓋着一張黝黑的臉龐,瘦弱的身軀同我基本相似。經過一段時間的交往,我們的許多共同特徵都逐漸顯現出來:一、上課時,我們都是好學生,一副大師的模樣。下課時,我們倆都吊兒郎當,爲所欲爲。他露出令人發毛的笑容,我則跳起“銷魂步舞”。二、我們對於功課還是相當重視的,希望以後成爲弗萊肯斯坦那樣的科學怪人。三、我們內心都極爲純潔,抗異性極強,任何“色誘”對我們都不起作用,導致我們合作都是事半功倍,效率極高……

還記得上個月的一次英語考試。不知咋的,英文字母就喜歡跟我作對。可以說,英文就是我的智力盲區!那一次,我只考了79分,不上80分。這成績使我萬念俱灰,有重要放棄英語的念頭。我的“損友”走到我身邊,把我從座位上拉到走廊觀景臺。“我看你偏科了!”他厲聲道“你再也別想學好英語,你的人生泡湯了!”“什麼?”我一激動,差點抱着他跳樓……突然,一個念頭升起:“對呀,我的人生呢?我還有終生理想呢,我一定要學好英語!”接着,我放開了他,跑回教室,拿出了英語書……

八年級,學習壓力是越來越大,正如前任總書記郭大人在八(17)班常務委員會中所說:“八年級,可謂是狂風暴雨……”是啊,我的心陰晴不定。這次,他以最殘忍的手段把我從六樓拖到了大操場上!“5圈”他說,“追上我算你贏!”緊接着做起了加速運動。“休想跑!”我一邊大聲呼叫一邊狂奔着,追趕着,身上冷汗未乾,熱汗又出。終於,幾分鐘的疾跑,我把他逮住了。他氣喘吁吁地笑道:“你捉住我了,5圈結束!”“啊?中他圈套了!”我大驚。月光下,我們倆互相搭着對方肩膀,依依不捨地惜別……回去後,不知爲何,心情舒暢多了,神經元也恢復了以往的活躍。

每週星期五,我的“損友”都是當天值日生的助手。我本以爲會被特殊照顧。誰知,一次下課,我偶爾看到了計分表,發現我居然被扣了2分!我氣的手發抖,一把抓住他,問他原因。他一副吊兒郎當的樣子,不緊不慢地列出了我的種種罪狀。這時,我突然想起了小學時期盛行一時的歌曲《老子的厲害》中的一句:“…幸虧老子反應快,把你踹下海,讓你嚐嚐讓你明白老子的厲害!”我就像那個想把他拉下海卻被踹下海的人,狼狽不堪。不過還好,通過一番努力,我的綜合加分的次數越來越多,扣分的次數越來越少了!看來,這得多虧他對我的約束啊!

別樣的友情,使我進步,使我成長。別樣的友情,讓我終生難忘。我得感謝他——汪子傑!

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