初中初二

我要留住這一天的作文

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我坐在書桌前,凝望着月亮,想起了蘇軾的一句話(詩):“但願人長久,千里共嬋娟。”奶奶你在那邊生活的怎麼樣?身體還好吧?你有沒有想我和弟弟呢?你知道嗎?我多想留住你,留住你走的前一天呀!

我要留住這一天

國慶節假期的第四天下午,我興奮的繞客廳的茶几轉圈,轉了一圈又一圈。因爲大爺一家他們要從承德來了,我又能見到哥哥了。雖然我很開心,但是我興奮的同時還伴有空空的失落感和傷心。因爲他們這次來還有一個目的,接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經常嘮叨着:“回老家吧!落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了,我心裏就有陣陣的失落(感),(並且)想哭……

算了,還是不想了,期待着哥哥他們的到來。等待總是漫長的,哥哥他們到的時候已經是晚上了。他們需要休息一天,後天早上便離開。我當時無比的開心,一心想着明天可以去哪裏玩。

到了第二天,我起的很早。大家都在忙碌着,我看奶奶沒有一點開心的樣子,她的臉色一點也不好。看來今天只能在樓下玩了。不過從樓下玩也很不錯,樓下有很多健身器材也可以玩得開心,玩的前提是得先寫完作業。吃過早飯後,我拖着沉重的腳步走到書桌旁,無可奈何地拿起筆,開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點辦法,只能不停第寫,爭取早點寫完。就這樣一上午就過去了。

吃完午飯後,我的作業還有很多沒有寫完。爸爸帶着爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因爲沒有完成作業,也不能去,他也加入了寫作業的行列。這樣讓我心裏平衡了很多,但是還是時不時魂飛天外。

大約兩小時過去了,爸爸他們從宛園回來了,看到弟弟開心的樣子,我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了,讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳,和哥哥玩了一些比較幼稚的遊戲,但是我很滿足。時間過的太快了,眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了,我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己,明天我絕不能哭。

早上,媽媽早早的把我從被窩揪了出來,讓我去送奶奶,我沒有反對,悶悶不樂的下樓去了。下去後只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了,家裏就會變得冷冷清清,一家人說說笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了,更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動了,弟弟沒有哭,他抓着車門要往車上爬,拽都拽不住。最後還是媽媽哄着說過年去找奶奶玩才罷休。我望着車漸漸消失在視線中,我的視線模糊了,眼淚禁不住落了下來。我內心在大聲哭喊奶奶別走,昨天爲什麼過的這樣快?哥哥快把奶奶送回來……

我們回到家看到空蕩蕩的房間,眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的,失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前,他也無動於衷。還時不時問:“爺爺奶奶什麼時候回來?”爸爸也無精打采的躺在沙發上發呆,似乎一下老了很多。我想着昨日一家人其樂融融的畫面,我多想讓時間停下來,時間永遠停留在昨天,陪爺爺奶奶說說笑笑啊!可是,那天已經永遠的過去了。

那天讓我明白了很多,明白了親人的重要,明白了什麼是親情,要懂得珍惜,珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天,直到永遠……

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