初中初二

讓自己奔跑起來作文借鑑

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奔跑令人感到些許疲乏,也會給人帶來切身的快樂。自暑假奔跑後,我的生活大變模樣。

讓自己奔跑起來

初一結束後的暑假裏,我隨學校30餘名同學參加70週年國慶典禮的排練。對於我來說,第一隻“攔路虎”便是體能訓練了。

第三次體能訓練結束前,孫老師讓我們在起跑線前站齊。我有些許忐忑:今天剛做了蛙跳等體能練習,不會又要跑步吧?“2000米,五圈!”孫老師威嚴的話語重擊了我的心,我從來沒跑過這麼長的距離啊!我的好朋友是學校籃球隊員,體能沒的說,她看我面露難色,便鼓勵我說:“你能行!加油!”

哨聲響起,有幾位如離弦的箭一般衝到隊伍前端。按體能優劣,大家迅速排成一條長龍。體能一般的我自然跑在隊伍的中後部。前兩圈還好,跑到第三圈時,我突然岔氣兒了。我的心情頓時沉重了起來,五圈長跑本來就幾乎不可能完成,現在可是雪上加霜。看着休息區那些提前放棄的同學在開心地聊天,我也有些心動,產生了放棄的念頭。這時,媽媽的那句“人都有惰性,你得克服”響在耳畔,任課老師“人要有堅定的信念,像紅軍一樣!”也接踵而至。看着前面快速領跑的她,我下定決心:不管怎樣,我得堅持下去!我忍住岔氣兒的疼痛,快跑幾步,追回到自己原來的位置。

隨着路程的增加,我越發感到疲憊:雙腿彷彿灌了鉛,邁不起來,胳膊像抱着一袋大米般沉重,額上滿是汗,乾燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地,我落到了隊尾。我調整呼吸與步伐,默唸“一二一,一二一……”,一點一點往前趕。終點在眼前了,我奮力衝過去,心裏頓時暢快起來,還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息,好朋友走過來,雙手捧住我發熱的雙頰,微笑着說:“棒棒的!我就知道你行!”我洋溢着開心與幸福,有一種難以言表的充實。

清風拂過髮梢,牽動着我的思緒:不僅是跑步,生活中,人都會有各種“頑固的”惰性。一個人是否能自律,就在於能否克服自己地惰性。積極的人生,不能慢條斯理,要奔跑起來!

隨後的訓練中,長跑成爲一種常態,我的體能大大提升,圓滿完成了國慶慶典的合唱任務。我很慶幸,自己當時堅持下來了!

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