初中初二

學習往事作文

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光陰似箭,歲月如梭,三年轉瞬即逝,恍如昨日,三年前在課堂上發生的一件事,讓我記憶猶新。這件事是我生命中最閃亮的光點,它給我鼓勵,給我信心。

學習往事

記得那是在一次數學課上,教室內是鴉雀無聲,這是爲什麼呢?因爲老師出了一道難題,同學們都在苦苦的思索,始終沒有人能做出來。

這是一道求邊相等的證明題,這道題,第一眼看上去字數也不多,我隨便掃了一眼,心想:這樣的題我太簡單了。可是當我準備寫的時候才發現,想着容易做着難啊,這題果然是難題,難怪讓老師如此重視。

我耐着性子繼續往下做,誰知此時我的思路就像被一道牆給堵住了似的,一點也打不開,於是我開始絞盡腦汁找解題思路,一次又一次計算,求這邊與那條邊的和,只要是我可以計算的我都計算了,可是卻沒有收穫,許多同學都絕望的放下了手中的筆,我也開始絕望了,莫非此題無解?

這時老師提示了我們:可以採用連線的方法來做這道證明題。我總結了我的經驗教訓,開始採用老師提示的方法來做,時間一分一秒的過去,我沒有放棄,我知道堅持就是勝利,工夫不負有心人,最終我用幾何圖形的原理公式給解了出來,啊!我竟是第一個做出來的人,我用自己的努力和堅持打敗了全班人,包括數學屢屢第一的那名同學,同學們爲我歡呼,老師也露出了欣慰的笑容,我也爲自己由衷的自豪。

從這件學習往事中,我知道了:堅持就是勝利,並且我們還要換種方式思維,撞了南牆要回頭,換一種方法就可以繞開那道牆,從而找到正確的方向,“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,學習如此,生活也是如此,我想。

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