初中初二

給開學起個特別的名字作文

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終於開學了!今年冬天,受疫情的嚴重影響,開學的日子也一拖再拖。現在,隨着疫情的逐漸被控制,各學校終於在萬衆期盼下開學了。能夠回到久別的校園是一件多麼令人歡欣鼓舞的事啊,忍不住要爲它起一些特別的名字。

給開學起個特別的名字

我想把這次的開學喚作久別的見面會。在防疫的關鍵時刻,我們不得已只能在家裏學習。經歷了漫長的居家生活,重返校園,定大有所不同。同學的個子長高了,身體變壯了;眼前又出現老師那和藹可親的面孔;校門口也有防疫的人員;就連上課也要戴口罩了。

分開了這麼久,大家見面後一定有說不完的話,每個人的臉上都難掩久別重逢的歡喜,開學的情景多像一場親切的見面會。

這次有着特殊意義的開學能否可以稱作知識集散中心呢?隔離在家,網課不斷,踏進校園,定有一場總結測驗。不過不用過於擔心,不應該把它看成一場煉獄,我覺得它更像一個巨大的分類中心,測驗的目的就是挑出網課期間的“瑕疵貨物”,並把它回爐重造,重新整理薄弱處。

在這個知識集散中心要多總結,多查漏補缺,就像德謨克利特說的那樣:“應該盡力于思想得很多,而不是知道得很多。”

我還想給開學起一個新名字---挑戰之橋。在這座橋上,每個人都是勇敢前行的挑戰者。這座橋既是一段網課學習時光的終點,又是迴歸校園繼續努力的起點。等着我們的,是新的知識、是新的技能、是新的挑戰。

開學了,而這座橋上我們註定要努力拼搏,去迎接一項又一項挑戰。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

這些名字既是我對開學的期盼,也是一種祝福。我相信這些名字正如它本身,在我們每個人的生命歷程中,書寫下一個又一個值得紀念又富有生命力的嶄新篇章

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