初中初二

儒林外史人物形象分析作文

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這世當道,清濁難分,又是孰對孰錯,孰黑孰白?

儒林外史人物形象分析

在科舉面前,有兩條路:一,執守。二,放棄。如此的時代,執書者爲高,棄者爲民,若甘願庸者,民罷,慕名者,似周進。

周進,晚年中學,舉前,百般受人嘲笑與折磨,本分老實。梅玖對此譏諷,也只是因地位,只能任他一羞。王惠進了學堂,與他言論,繹了一場天大的笑話,卻又只能在最後默默的掃了一早晨的地。王惠吃什麼?魚,雞,鴨。周進吃什麼?一大盤老菜葉子,可他只弱弱地吞根子,最後還真能吐出了一個大黃金來。

周進哭了,那撕心裂肺啊!考了幾十年,頭髮一根根變白,也一陣陣的刺痛着他的心,每日泡在書裏,最恨的是什麼也沒有落到,便一頭撞在號板上,不省人事。

可悲,這該死的牢籠,不知壞了多少人,斬了多少意氣。

後來一幫朋友集了錢,送周進去會考,這一考不要緊,他真考了一個金石碧玉來。

後來一幫朋友集了錢,送周進去會考,這一考不要緊,他真考了一個金石碧玉來。終於,了了他周進的心,他再也不是那個懦弱老實、只會在王惠後默默掃地的人了。

舉後,周進監考時遇到范進,周進他自己也知道,決不能枉了人才,便把范進的文章看了又看,也可憐他年齡與自己考試差不多大,且才學不淺,如此如此,並與他填了個第一。

不過別看周進才學絕高,愛惜人才,其實也是一個被囚慣了的老鳥,面對魏好古的言語,他也只能維維八股,破破大唐。在一個思想囚禁的時代中,周進,所謂的"學”是“學”‘嗎?

做官,便又有兩條路:一,清風。二,渾濁。周進他曉得自己的苦,也不願意任何一個真才從自身邊溜去,駐了清風。

然而他雖一生中的地位很大,可是又想想怎麼覺得不對呢?

是不對,周進在人的精神面前,只是沙粒般的渺小……

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