初中初二

放手一搏作文600字

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人生在世,能有幾次拼搏的機會?趁當下,不枉此生。——題記

放手一搏作文600字

轉眼又到了期末,回想這一學期,我們從疫情走了出來,如今要回到疫情中去。我們的成績日益漸長,但卻並不十分理想,現在,期末考試即將來臨,與其說它是一次考驗,不如說它是我們努力的見證。何不趁此機會放手一博,讓自己也榮登年級前三十的寶座呢?

留給我們的時間已經寥寥無幾,我們甚至很難將“十六天”和繁重的學習任務之間劃等號。但這個等式的確成立,而且恆等。所以,抓住即將逝去的每一分、每一秒,將它化作奮鬥的燃料而不是成爲我們後悔的淚珠。“逝者如斯夫,不捨晝夜”,這一句話我們都是背過的,更要記得它。

我始終沒有找到一套適合我的學習方法,每天只是處在一種“被迫接受”的環境中,再加上不經常請教問題,“極致”正離我越來越遠。複習,也是這樣漫無目的,只是做題,不知是非,一錯到底。我需要方法,需要方向!不要茫然,不要盲目!慶幸的是,我有了出路,也算是一種迷途知返吧。有針對性的複習,像一把利劍,刺破了我“假學習”的幌子,讓我看到了真我。更像光點,一點點撕破黑暗的束縛。

年級前三十,一直是我的目標,但一直都未實現。原因爲何?就是因爲數學上差着的15分。我要是能把這15分補回來,或許年級前20都不再是奢望。遇到問題,不恥“上”問,像孔子那樣處處尋找自己的老師,總有一天,成功就會來到了你身旁。

放手一搏吧,別顧慮太多,向着年級前三十3進發!萬一這次就實現了呢?對吧!

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