初中初二

我喜歡的一位老師800字作文

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我願用青春煮一壺酒,用自己的輕狂與張揚爲佐料,以及對那位老師的愛與恨,釀出三杯酒,以敬那位神異老師。敬他,因爲他學識淵博,因爲他談吐詼諧,還因爲——我“恨”他。

我喜歡的一位老師800字作文

第一杯,敬他的學識淵博

他是數學老師,即陳老師,班贈外號“老陳”,即與“老班”同起同坐之意也。

他在講數學題時,總會跑題。有一節晚自習,老陳見我們在背生物,竟給我們上了一節生物課,講了胃腸的蠕動,最後在同學們的笑聲中結束。還時不時地秀出一些英語。例如:他今天上午還在講:“Putonyourbook,andturntothepagefive。”但發音不準,總會引起陣陣鬨笑,但他仍不以爲然,甚至會繼續說下去,還可能會搖頭晃腦,繼續和我們開玩笑,直到他想起來是課堂,纔會讓我們繼續趕快寫作業。

第二杯,敬他的談吐詼諧

談到這個,需要先講一下,他的口頭語錄。

“xxx,題做錯了,拉出去,槍斃。”

“你什麼地幹活?”

“你們的,明白?”……

還有,他在念答案時,總是會用一種陰陽怪氣的聲調。這時,如果有心急的學生說他,他更會不緊不慢,甚至有時還拖着長音,繼續“我行我素”。

談起他的幽默呀,那真是三天三夜也寫不完。

第三杯,敬他的讓我“痛恨”

不知爲何,陳老師總是會過分“關愛”我,也許因爲我太浮躁了,也許是因爲我沒有達到老師的期望,他總會在我做錯題後,讓板子或手掌親切地落向我的背或頭,也總會在我的“傷口”上毫不留情地撒上一大把鹽。這曾經激起了我的滿腔恨意。

我恨他的不留情面。週二上課時,我準備喝水,很不幸的被“老陳”看見了,於是他就開始調侃我“悠閒的小口小口喝着水”“老師們都站着,你坐着還這樣”。總在上課時有意無意地提到我,用言語來調侃我。

這就是我的“神異”老師——老陳,雖然我恨他,但我還是抑制不住地喜歡他,喜歡他的一言一行,喜歡他的學識淵博,喜歡他的談吐詼諧幽默,喜歡他對我的過分關愛。

千言萬語匯成一句話:“老陳,教師節快樂,我愛你!”

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