初中初二

失語者作文

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只是藏匿懦弱的臺詞,如此諷刺。

失語者

——題記

我站在臺階上,數着一縷縷陽光,輕柔着時不時略過的微風。身旁守着一隻貓,黃貓,帶斑點,它跟我幾年了,和現在的我截然不同,和之前的我,倒也挺像。

高中三年我就像困在瓶中的魚。

從一所普通中學進入優質高中倒也是件挺不容易的事,在初中不算拔尖,高中卻渾水摸魚地進了重點班,起先是喜悅,可誰知接踵而來的確實難堪與失望。我們這個班都是從數一數二的初中來的,哪怕稍不小心賺了那小概率的機會從較差的初中渾入,那也是年年拔尖,而我,不管曾經和現在都只是無名小卒。剛入班上,我那不堪的初中彷彿成了一座無形無聲的牢籠囚禁着我,不斷的嘲笑累計在了我心裏,於是我便發誓要努力,可誰知越來越緊的牢籠讓我開始喘不過氣,像麥田中的守望者,眼前黑暗無際,我的每一次努力都會被當作空氣甚至他們質疑的話柄,於是有一段時間我放棄了,在那之後,我也變得沉默寡言,什麼都藏心底,什麼都不說,再也不想展示自己了——懦弱。

可不記得是哪一天,就好像今天這樣的天氣,陽光不耀眼卻迷人,微風輕柔但也沉醉,街邊的一本書與我偶遇了,正想一個人靜一靜的我,便買下了這本書,我沒有想到這裏面的故事會使我這樣驚訝甚至給了我如此大的啓發,像陽光融化了河牀,把溫暖流進了我的心房。渾渾噩噩的那幾年,都像一把利劍刺痛着我,而我,也始終給不了有力的反擊。幡然醒悟的我開始嘗試努力,誰的青春不迷茫,誰的青春不帶傷,也別太在意別人的眼光。若做個失語者又怎能變成鑽石——不可一世。

後來的那幾年我是高中同學中活的最成功的。

在人的一生中估摸着總會遇到許多失語者,是因爲驕傲還是個人的潛意識?不太擅長說辭所以也藏匿了許多真心話,總是把想說的變胡扯,同時也懦弱地把想做的叫作不可能實現的夢想。

突然,旁邊的貓動了一下蜷縮着身體,還時不時“喵”了幾下。啊,外面的陽光開始有些許刺眼了,黃貓上的斑點好像,也不再那麼引人注目了。

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