初中初二

尋師倩影,顧盼生姿作文

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一個人靜靜地坐在書桌前,耳邊徜徉着輕緩的音樂。往事薄縷如煙,一張張和藹莊重的面容,清晰地浮現在眼前……記憶中他們沒有金戈鐵馬的英姿,沒有叱吒鳳雨的輝煌,但是他們的無私,卻在塵世紛繁中留下清縷明淨的倩影,在教室一側,校園一隅,在潛移默化中顧盼生姿。

尋師倩影,顧盼生姿

在衆多老師中,給我留下印象最深的便是劉老師。

她,一個平凡沉穩的青年老師,深邃堅定的雙眸,修長削瘦的身材,透露出一種與年紀不相符的睿智和幹練。還記得,她總是在我以前母校中徜徉,抱着沒看完的講義走過菁菁草地,踏野尋芳。那頎長的倩影和深邃炯炯的目光相得益彰,在校園的柳樹廕庇下踟躕。然而,我被她吸引的並不是這些,而是她那無法令人抗拒的人格魅力。

“玉壺存冰心,硃筆寫師魂;淳淳如父語,殷殷似友親。”那是她講得最激動人心的一節課。她對我們說:“同學們,仙人掌外表平凡無奇,甚至有些粗鄙,但它卻可以堅韌地深紮在無垠的沙漠之中,在惡劣多變的環境中傲然挺立。嬌豔欲滴的花朵固然令人賞心悅目,但那些堅定理想的人不更是令人肅然起敬嗎?同學們,讓我們擁有不懈的精神做一名志存高遠執著追求的真愛者!”

那鏗鏘有利的聲音,動人心絃的話語在我的心中久久迴盪……日子徐徐滑過,秋水無痕,稚嫩的心中卻有了仙人掌的駐紮,無聲無息,卻終生受益。

“衆裏尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。”生命之河依舊靜靜流淌,所有的往事和故人,如同秋風中的落葉,在黑暗中徘徊在明亮中旋轉,只能於記憶中的偶然顯見。而老師和曾經熾愛的母校則是駁斑的碎片中,時常閃耀的太陽,那熠熠生輝的倩影和顧盼生姿的華彩將永遠銘刻在我心中。

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