初中初三

江岸江水作文

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江水東去,浪花翻騰,江岸冷峻,默然屹立;江水洶涌,浩瀚無垠,江岸堅實,平穩厚重。奔流的江水有了江岸的限制,變得嫺靜溫婉,縱然有時會激動,也不會恣意淹沒廣袤的土地,不會沖毀農田屋舍;靜靜的江岸有了江水的激情,便不再寂寞無聊,不再顯得老氣橫秋。江水與江岸,就這麼和諧完美地存在着。

江岸江水作文

江岸該是一位智者的身體吧,有着沉穩厚重的睿智,有着令人見而生敬畏之心的氣魄;江水該是智者的思想或是靈魂,大氣磅礴,永遠向前。那麼,上天該是給了大地多麼完美神奇的組合,正如那神樣的阿基琉斯和他的鎧甲一般,不分彼此,合爲一體。大江正如一幅自然水墨畫:江岸爲畫框,江水爲流動着的畫面,讓人於江水的奔騰中窺見蓬勃的朝氣,讓人於江岸的靜佇中體味深沉和厚重。

江岸站在大地上思考——不會讓上帝發笑的那種。它思索着歷史輪迴,思考着滄海桑田,思索着自然鉅變和人事變遷,就那麼靜靜地、孤獨地安然地思考着。而同時,它又給江水一個限制,不是佛門清規,不是金科玉律,而是引導着江水流向深邃浩渺的大海,造福江岸邊的生靈。江岸,於平靜中實現其價值,不是墨守的愚鈍,而是以靜爲動,寵辱不驚的睿智。

江水在大地上奔跑,無所猶豫,無所畏懼,正如一個單純的不諳世事的孩子——永遠長不大,卻永遠那麼“高大”。自天地伊始,江水便開始奔跑,雖有江岸的限制,卻沒有任何怨言。於是,有了馬拉松的執著,有了太史公的隱忍,有了無數爲民請命的吶喊者。江水給世界一個答覆——一個沒有問題的答覆:生命不息,奮鬥不止,源頭未盡,永不言棄。

我想,生活着的人們,應如江岸與江水的合成體。有江岸般的軀體,有江水般的靈魂,在冷峻、幽容、淡雅的外表下,供奉着一顆永不言棄的執著的心。用穩重的身軀面對世界,用單純而又澎湃如浪涌的心靈去欣賞、感念世界,即使終究要離開,也要給世界一個華麗優雅的背影。

千年前,一位古稀老者站在江畔凝眸,面對眼前的那片江水感慨:“逝者如斯,不捨晝夜。”他看到的是時光易逝,年華易老,因而留下了流傳千年的教育莘莘學子珍惜時光的名言。而我說:“奔流如斯,當不捨白駒過隙之時。”人是應當奮鬥不息的,奔跑之時,要如失控了的F1賽車那般;喘息之時,要如巍峨山峯那般,而不是愁眉緊鎖,呻吟時光易老,哀怨歲月蹉跎,卻不付出任何行動,空在世上走一遭。

就如江岸那般厚實,如江水那般激越,讓軀體與靈魂完美組合,鑄塑一個真實大寫的自我。那麼,就該如此這般,這般如此地笑傲人生……

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