初中初三

把最差留給自己作文600字

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“把____留給自己”,作文課上,這個題目一出,同學們紛紛討論起來。有人說把快樂留給自己,有人說把成功留給自己,還有人說把信心留給自己……而我在作文紙的第一行寫下“把最差留給自己”,是的,您沒看錯,最差。

把最差留給自己作文600字

所謂最差,便是誰也不願意要的。好的留給別人,不好的留給自己,在漢語言詞彙中,這叫“謙讓”。孔融四歲可以讓梨,張英家書讓牆三尺……這些家喻戶曉的歷史故事,直到今日仍被後人傳誦。

從小父母就教育我要禮讓他人,剛開始不理解,覺得會吃很多虧。但隨着年齡增長,我發現,其實生活中把“最差”留給自己,很多時候並不是壞事。

比如,每次家裏大掃除,媽媽都會給我和小弟分配任務。弟弟年齡小又愛偷懶,我也是心軟,每到最後,分配給他的活都是我幹了,每次都讓我疲憊不堪。但也正是因爲這樣的鍛鍊,不論是在學校還是在家裏,我的生活自理能力非常強。

在勞動中,把“最差”留給自己,讓我收穫了能力。

再比如,今年開學發新書,我們幾個又高又大的男生承擔了去教務處搬新書回教室的任務。我們每人取一大捆新書,或背或扛地回到位於五樓的教室,即便我們幾個比其他同學壯實一些,也累得滿頭大汗、氣喘吁吁。等到清點數量時,卻發現多了一捆其他年級的練習冊。其它同學看了,嚷着:“不管了,反正不少我們班就行……”然後,一鬨而散。想到其它班級可能因爲拿不到這些書而着急時,我沒有離開,而是決定要把多出來的那捆練習冊送回教務處。捧着厚厚的書本,我從五樓小心翼翼地、一步一步地往樓下走。當我把練習冊還給教務處老師並說明情況以後,教務處老師對我豎起了大拇指,我摸着頭傻傻地笑着,心裏卻樂開了花。

贈人玫瑰,手有餘香。生活不會虧待每一個善良的人,把“最差”留給自己,我們總會得到意外的收穫。

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