初中初三

匯聚點滴音符,方成動人樂章作文800字

本文已影響 7.12W人 

鋼琴曲有很多首,或如夢如幻,清脆婉轉,音韻不絕於耳;或跳躍活潑,節奏輕快;或悲傷淒涼,莊嚴而不失憂愁。但無論哪種,都僅僅是由不到一百個琴鍵與三個踏板構成的,只有將它們匯聚,才能成就動人樂章。

匯聚點滴音符,方成動人樂章作文800字

那天,老師笑着對我說:“喏,今天你就要開始學習《貓和老鼠》了哦,我先演示一遍啊。”首先一陣輕快的旋律自然流出,漸漸節奏加快,緊張之感頓生,忽而又變得俏皮……我不由聽得入迷了。曲終,我興奮地坐下,開始練習。

一開始,介於是難度較高的新曲,我彈得很慢,與老師的彈奏一對比,我便感到無比失望。

就這樣,煩躁地過了幾遍譜子後,我想着:要不,我先加點速度,既然之前都有一點手感了,這回就可以不那麼認真地認譜了吧。於是,我便順着大致的音符位置跟着節奏速度過了一段,結果很不盡人意。我回想了一下剛剛那一段不和諧的音符,那刺耳的效果不由得讓我有點垂頭喪氣。

這時,不知何時走過來的老師淡淡地說道:“剛剛錯音錯得有點多啊!”我不由得更加失落了。“剛開始彈,就得先把音符練熟,放慢節奏,把音彈準了,誰不是這樣過來的呢?我們也標指法啊,剛開始學的時候,就不要彈這麼快……”老師望着我,繼續道。說着還拿來了她的書,果然有不少標記。

我一時愣住了,看着琴譜:是啊,音符沒有到位,歌曲又怎麼會好聽呢?只有點滴音符匯聚,才能成就動人樂章啊!我漸漸下定決心:重新再練!這回,我將節奏放慢了一倍,反覆彈奏不熟悉的小節,將琴鍵全部找準,直到這個節奏彈流暢了再稍稍加速。

一週後,老師來檢查,我將手輕輕地放上琴鍵,起腕,開始演奏,輕快的旋律自然地流露了出來……終於,老師笑了:“不錯,進步很大,可以彈下一曲了。”我也笑了,那點滴音符,終成了我心中的樂章。

樂譜有很多種,但都是由點滴音符匯聚而成,如果音符沒有到位,節奏再好也成不了樂章,正如我們平時,只有將點滴小事做好,方能成就大事,方能成就自己的美好人生。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀