初中初三

種子的力量作文600字初中

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透得發亮的藍與燦爛明麗的橘映在一起,一株小小的綠芽長了起來,長得無畏而驕傲。

種子的力量作文600字初中

很小的時候,在春晚的舞臺上,看見董卿身着紅色旗袍,誦着一段文字。內容是什麼,我早已忘卻,但那一個又一個的字,似乎被賦予了生命,輕盈的舞動着。她優雅的神態,動人的聲音,從容的停頓,適宜的手勢,從電視上躍了出來,盪漾在我的心裏,久久不散。

那一刻,我的心中好像有什麼東西飛了進去。在一片小小的土地上,有一個嫩綠的生命降落了。

我開始學習語言藝術,如何讓聲音更動聽,如何調整語速,朗誦時的神態,無處安放的手,要做什麼輔助工作……

小魚吐泡的聲音從我的喉間發出,日復一日的發音訓練枯燥之極,嘴脣也乾裂開,劇院中盯着模擬攝像機的雙眼澀澀的。老師說過,演出時雙眼不能亂眨亂瞄,盯準位置便不許動了。我抿抿脣,把眼底的晶瑩壓回心尖。

腿上突然結實的捱了一棍。

“朗誦的時候要站好,站不穩就滾下去!”

我終是忍不住紅着眼眶跑出了劇院。

院子裏,我傻傻的坐着,混亂的大腦什麼也想不了,我看着橘紅的日,似乎想起了那個小小的我。

董卿的影子又一次飛進了我的腦間。又迷茫了的坐了一會兒,我站起來,獨自練習着發音與演出的形體。

夕陽的光給那個小女孩的身影打上一層金邊。

我低頭似乎看見了什麼。

是一株小芽兒從那片土地上鑽了出來,小小的土地上開了個縫,種子的力量源源不斷的向外涌出。

終於,我獨自站上了舞臺,那一天天空藍的透明,朝陽像火紅的橘子,配樂適時的響起,我從容的開口,聲音從麥上流出。

“正大光明!”

朗誦與配樂一同停止,文本上最後四個字——正大光明,從我的心尖涌到脣邊,由舞臺傳向未來。

那一年,我成爲了曹燦杯銀獎的獲得者。

我再一次低頭,我看見那棵年幼時飛進心田裏的小種子已長出了花兒,它驕傲的向着太陽,無畏的力量從心尖涌出。

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