初中初三

舞動琴魂作文

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偶然看到一個小孩子拉着媽媽的手,指着街頭賣藝的老人好奇地問:“媽媽,這是什麼啊?”“這是二胡,等你長大了也學拉這個好不好?”“好!”孩子高興地使勁點了點頭。

舞動琴魂

擡頭仰望天空,感受着陽光和風的洗禮,回想起剛剛孩子那憧憬的眼神,牽動了萬般思緒……

每個孩子的心中都有屬於自己的願望,小時的我當然也不例外。我喜歡音樂,尤其喜歡民族音樂,所以我決定去學二胡。現在算來,我也算是老師的大弟子了。初學時,我還有些膽,但聽過老師的演奏之後,我變不再膽卻,似乎有一種力量在心中奔涌,立志要學到最好。原以爲學琴是一件有趣的事,卻忘記有趣的背後潛伏的辛酸。頓悟:“吃苦中苦,方爲人上人”這般道理。手上的泡磨了再磨,磨了又破,彷彿在一次又一次的考驗我的毅力。好在本人已經從過去那個愛哭鼻子的小丫頭變成亭亭玉立的大姑娘了,這點小傷怎麼嚇得住我?

在着了,時間似乎過得很快,剛剛練出了興致,就到了休息的時間,爲了下面的練習更有效,我們只能依依不捨的放下琴,而這個時間又可以上一堂欣賞課。每到這時,老師總會持起他那把精緻的二胡,爲我們拉上一曲,對於我們來說,這自然是一次學習琴技的機會。我雙手拄着下巴,無限崇拜地看着老師和他的琴,彷彿很不得把它們都裝在眼裏,裝在心裏。一曲《賽馬》,我會有一種馳千里的感覺;一曲《草原巡邏兵》,我會有一種想去巡邏的慾望;一曲《二泉映月》,我會看到阿炳的悽慘生活。不知不覺中,似乎有一滴滾燙的液體,從臉頰砸下來。啊,原來音樂也是靈魂的塑造者!

時間總是在音樂與心靈的碰撞之間悄然離去,迷於悠揚琴聲中的我們最終還是被理性找回到了現實中來—繼續練琴!

欣賞老師的琴聲,和師兄們切磋琴藝是件有趣的事,可現實終究是現實,現在上初四的我將要面臨人生的第一個轉折點——中考。無奈,只能把心愛的二胡放在一旁,專心迎接中考。不過,這只是暫時的分開,我與二胡已經結緣並融爲了一體,我會帶着心愛的二胡共同奔向學習的殿堂!

舞動青春,舞動琴魂!

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