初中初三

是誰亂了流年作文

本文已影響 6.43W人 

走進了渴盼已久的初三,我以爲自己會歡呼雀躍,會沒於書海不問塵事,可是現在的我爲什麼有點孤單,有點不知所措。

是誰亂了流年

新教室很大,大的有點空曠,每次回頭看着離得遠遠的後黑板,竟也有點懷念初二那個擁擠的小教室。有時候看着其他班那些嬉笑的身影,我突然覺得好悲哀,爲步履匆匆的自己,爲打鬧嬉戲的他們,亦爲我們正在消逝的青春。也會突然就去質疑一些曾經很堅信的東西。剛開始以爲是自己叛逆,其實仔細想想,那是因爲我開始獨立思考。一個人上學放學,不是因爲我喜歡一個人,而是沒有那麼一個順應自己節奏跟自己一起的人。也漸漸相信了不知誰說的那句“孤獨不是一種姿態,而是一種無奈”。漸漸的好渴望人羣,也漸漸的迷茫,這是我一直追求的獨立與強大嗎?也許是吧!

一個孤獨的心靈突然面對陌生的生活,總會有點淡漠。下晚自習後,一個人走在回家的路上,有時感覺自己就像一個遊走於城市邊緣的幽魂,看着別人的熙熙嚷嚷,自己卻不知道該去做什麼。那條每天來回三次的說長不長說短不短的路,記錄了我多少落寞彷徨的足跡

有人說:寂寞是人最淺層次的痛苦。我想這也許就是寂寞吧!哈佛人說“請享受無法迴避的痛苦”。也許,我真該學會去享受它。寂寞於我,也只是時不時出來撩撥一下我的心境,很多時候還有些許留戀,有時想想很不可思議!也許我們都該有這樣一種爲了學習肝腦塗地的決心吧!的確,學習並不是人生的全部,但如果你連人生的一部分——學習都做不好的話,你還能幹什麼呢?

有時候題做着做着,會下意識的回頭,而在回頭的瞬間,突然就想起來王文博那多少度的陽光,也會覺得身後一米遠的地方有一束照亮我的光,柔和卻激勵着我不斷向前!曾經也想做一束光,去照亮別人,可是現在的自己,不似從前活潑,也不喜歡笑了,許多時候,臉上總是佈滿淡漠,眼神空洞,連自己都無法照亮的人,又拿什麼去照亮別人呢?

其實,很多時候只希望誰能來給我的青春做個總結,誠然,這是一個奢侈而失敗的青春!曾經也想去很遠很遠的地方流浪,去讓自己的青春不虛妄,而如今,愈發意識到自己肩上的擔子有多重,那些只是虛無縹緲的幻想,只能空嘆一句:是誰,亂了流年

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀