我有屬於我的光芒作文推薦精選

成長的路上有成功與掌聲，但更多的是失敗與挫折。只要我們堅持，終究會有屬於自己的光芒。

“小袁，下課去門衛那裏那快遞。”老師一進教室就這樣跟我說，同學們轉頭看着我，而我一點茫然，完全想不起來誰會寄東西到學校。下課後，班長因爲要辦老師交給她的其他事情，便跟我一起到傳達室。路上她問我：“你寫了那麼多的作文，你真的喜歡寫作文嗎？”我頓了一下，回答：“一開始是痛苦的，適應後就變得自然而然了，沒有什麼特別的喜歡或者不喜歡。”一邊說，我的思緒回到了幾年前剛開始寫作文的那段時光……

剛上小學沒到半個學期，因爲老師一個“期中考試要自己讀題”的決定而終止了“優等生”的歷史，成績一下子從妥妥的90多變成了觸目驚心的60多。雖然老師說這只是爲了讓我們儘早學會獨立思考，掌握分析問題的訣竅，但對於而言這30分的落差卻成爲了我心中的鴻溝。這樣的情況一致持續到三年級，這三年中我雖然在不斷努力，慢慢進步，但由於我沒有在校外補習班上課，這種進步速度和同學們相比就像是在“龜兔賽跑”。

爸爸知道了情況後，並沒有着急地教我題目，反而跟當時的語文老師商量着着手培養我寫作文。要知道，當時的我最差的就是作文，30分的左右我能扣掉十幾分，不知道爸爸哪裏來的信心。

記得那一年是紀念世界反法西斯戰爭70週年，天安門廣場舉行了盛大的“9。3”大閱兵，學校讓每個學生收看閱兵式後都要寫觀後感，寫得好的在講臺前作爲範文朗讀，還能選送到學校。我從未想過當範文這種事情能跟自己有關，只是例行地完成作業而已。因爲從小喜歡軍事和兵器，所以對於閱兵式這種場面有着更多的感受，寫起來也相對得心應手，不知不覺洋洋灑灑寫了800多字，而當時老師佈置給我們的任務是300字。

爸爸在旁邊看着，跟我說：“能寫那麼長，很不錯啊，如果在這幾處修改一下，會更好。”我湊過頭一看，爸爸指出的正是我寫起來力不從心的方面，於是我讓爸爸跟我一起查資料，一句一句地潤色。大功告成後，我得意洋洋地讀着“大作”，心裏不敢想象這出自我手。

第二天語文課上，老師當衆表揚了觀後感寫得好的同學，我居然也在其中，接着我被叫到講臺前朗讀自己的文章，這是我第一次享有如此殊榮。可能是緊張的緣故，一篇好好的文章被我讀得坑坑窪窪的，但老師和同學並沒有打斷我，當我總算一身汗地讀完這800多字的作文時，老師帶頭給我鼓掌，全班想起真誠的掌聲，就連最調皮的同學也起勁的地鼓着掌。當時的我有點不知所措，只記得在回座位的路上，作文本被同學“半路劫持”了，大家欣喜地傳看着。這一刻，我彷彿看到了屬於我自己的光芒。

這一次小小的“成功”卻爲我種下了作文的“種子”，我的作文興趣被激發了，原來被我視爲折磨的每週800字練筆成爲我不斷證明自己和超越自己的“陣地”，我的作文一次次地被老師作爲範文……一直到兩年後我開始在作文比賽中獲得第一個獎項的時候，老師才告訴我，雖然那次作文我寫得確實不錯，但她一開始並沒有打算當我朗讀，是爸爸瞞着我跟老師商量給我這一次機會的。當我問爸爸時，他“輕描淡寫”地告訴我：“你本來就不差，和有的同學相比，你只是因爲沒有讀校外補習班而沒有提前學習課堂知識，其實只要你足夠認真、足夠努力，再加上足夠堅持，就能做得很好。你有屬於你自己的光芒。”

不知不覺到了傳達室，拆開快遞，映入眼簾的是一本紅燦燦的獲獎證書，還有給學校的喜報。班長高興地向我祝賀，我還和三年級時一樣一邊笑一邊撓着頭。我知道，作文的種子在我心中不但已經發芽，而且開始長成樹苗，並且慢慢長大……