初中初三

語文,心中的一泓清泉小作文

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語文與漢字同行,有着迷人的光彩與力量,人們心中各種美麗的情感都由語文表達。

語文,心中的一泓清泉

語文是心中的一泓清泉,她涌出泉水清澈如一,將人情世故毫無保留的流露出來。

語文是一本百讀不厭的書籍,是一首旋律優美的歌曲,是一個個神奇奧妙的萬花筒。

語文記述了中華五千年的歷史滄桑,五千年的風風雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的戰馬嘶鳴,五千年的拳拳詩意。

語文帶領我們走進古今中外,帶領我們穿越於古今與未來,帶領我們走向外界和內心。

語文教會了我們——成功出於勤奮。高爾基說:“天才出於勤奮。”卡萊爾說:“天才就是無止境的,勤奮的努力。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得驪珠。”偉大的思想家孟子也說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。”

語文記述歷史,教會我們諒解。諒解是齊桓公令管仲爲相開啓齊楚霸業的寬容之心;是李世民重用魏徵開創貞觀之治的胸襟;是康熙任命于成龍治水的大度;是毛澤東在失去愛子之後對彭德懷的微笑;是中國在抗日勝利之後開啓的融冰之旅。

有了語文,纔有了夫妻之間“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻,纔有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”“上刀山,下火海”的從容與鎮定,纔有了遊子“人在江北,心在江南”的思鄉情緒,纔有了“慈母手中線,遊子身上衣”的慈母深情。

因着語文,纔有了現在的中華優秀傳統文化,對聯、歇後語、詩詞、字謎……

今有邱少雲身體着火紋絲不動,古有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;今有餘光中因兩岸分離的鄉愁,古有馬致遠的《天淨沙·秋思》“夕陽西下,斷腸人在天涯。”語文貫穿古今,流通中外。

語文啊!你就是我心中的一泓清泉,滋潤着我,滋潤着我們。

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