角落的風作文

又是熟悉的角落，我靠着牆壁慢慢蹲了下來。又是熟悉的風兒吹來，已是春天，風兒中帶着的些許暖意讓我不禁把眼睛閉上，靜候校門的打開。此時的我卻沒有一絲倦意，靜靜聆聽着周遭的聲音。我聽到了行人踩在石板路上發出的有節奏的聲響，聽到了街上車的轟鳴聲與小販的叫賣聲，還聽到了鳥在枝頭的絮叨聲。那麼風的聲音呢，很遺憾的是風是沒有聲音的。這裏的風沒有那麼大，沒有在耳旁呼呼作響，也不可能撼動門口的大樹發出沙沙聲。感受着一陣陣風的吹拂，心中有些悵然。我曾無數次在這個角落思考着，思考這裏的風。你很難解釋風是什麼，它看不見，聽不見。但它卻似乎真實存在，如同一個一個智者引着我思考。

初和校門口的角落和風結緣，是在很久之前。

一次，早上起來特別早，到了學校門口，門還沒開，想起未讀完的書，就想找個地方看。我四處環顧着，卻讓我發現在門口的最左邊，有一棵大大的槐樹，有一塊很小的空間夾在它與牆壁之間，我眼前一亮，坐了進去。緩緩打開書坐下，我享受着很少有過的寧靜，同是一個春天，風仍是那樣暖，就像是一把鑰匙，先是輕輕的敲着，又慢慢的打開春天的房門。

經不住誘惑，竟眯上了眼睛睡着了。

醒來時，已經快遲到了。我趕忙站起來迅速進入學校，一摸口袋發現沒帶學生證。傻在了原地。

沒了辦法我在門口徘徊，看有沒有同學經過。春風襲來，感受着風的吹拂，我慌亂的心漸漸平息下來。我回想起自己似乎之前將學生證隨手放入口袋。也許是風帶走了它。我環顧四周，感受着風的流向，最終在離角落不到五米的地上，發現了它。我帶上它進了學校。回想起來，風似是會說話的。我似乎能聽到一個溫和、沉穩的聲音安撫着我。告訴我讓我靜下來好好想想。

此後我就習慣於坐在這個角落，感悟着風，傾聽着風。

風一直吹着，颳着，未曾有一刻停下，秋風帶給我的不亞於春風。也許是由於秋天似乎更符合腦中那個蒼老的智者模樣。

什麼意味着秋天到了，有的人扳着指頭數着日曆上的立秋還有幾天，有的人企盼着果實的成熟，有的人等候着第一片落葉，有的人眺望着遠方守着第一批南飛的大雁。當一陣風吹過時，當我感到廓然空闊，抑或是寂靜遼遠時，秋天，那個智慧，看穿世態炎涼的哲人，就回來了。

秋風吹着，吹熟了莊稼，吹黃了樹葉，吹趕着大雁。歷代文人寫秋天，似乎逃不開哀愁，“四海無閒田，農夫猶餓死。”似乎連豐收都成了過錯。文人接着秋風的涼，大肆渲染着自己的悲，愁。秋風沒有說話，只是年復一年，幹着相同的事。農民真的需要哪些詩嗎？或許需要，但遠比不上一場豐收來的實在。秋風就是這樣，包容着一切，爲衆生默默奉獻，未曾有過一句抱怨。於它而言，早已看淡一切。

風似乎在秋天總比平時來的更安靜，但其實你也能聽見。當你聽見別人說出今年收成真好時，你敢說那不是來自秋風的聲音嗎？只是不願露面，靜靜的躲在幕後而已。

我曾與角落的風消磨過很多時光，我卻纔發現，它原來是會說話的。每次總會他自己的方式引領着我聆聽他的教導，感受着屬於這位最偉大的哲人的哲學。

我想，我必須感謝這角落的風，帶我品味生活，感悟人生。