初中初三

如果我是一條魚作文

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你們說,如果我是一條魚,是不是很有意思呢?

如果我是一條魚

如果我是一條魚,我會和那些“敵害”——人類,那些人類,不僅釣魚還吃魚,如果是我,看我怎麼和他們“鬥智鬥勇”。在水中,我可有的是辦法。我可以讓大螃蟹夾斷他的線,然後把線繞在水草上,讓他傻坐一天;還可以和他進行一場拔河比賽,把他拔到河裏來。再不濟,可以在我的嘴裏裝滿了水,把頭探出水面,把嘴裏的水全噴他身上,讓他得不償失。

但這都治標不治本,最好的辦法還是和人類交朋友,我覺得分爲三個步驟。第一步:先把同胞們進行集中教育,教他們識別捕魚器,魚鉤之類的捕魚工具,謹防中招。還要教會他們一些急救知識,以便自救。第二步:身爲魚兒,我們不是食物鏈的最頂端,但我們可以尋找庇護所,人類是最好的選擇,他們身爲食物鏈的最頂端,不用懼怕其他動物,但他們懼怕自然災害和溺水事件,而身爲魚,我們可以感覺到自然災害,也可以在水中游弋,但我們懼怕其他動物,所以,我們可以形成共生關係。他們保護我們不被傷害,我們幫他們預報自然災害,幫助施救溺水者。第三步:堅持不懈,我相信,只要我們堅持不懈,就一定能打動人類。

還有,魚類社會十分混亂,每條魚都各走各的,亂死了。我會爲他們設置馬路和指示燈,讓每條魚都又快又齊的通過。我還會給小魚兒們上課,像人類世界一樣,交給他們許多知識和道理。

如果我是一條魚,我會帶領他們走向新文明。

如果我是一條魚,我會讓他們像人類一樣無憂無慮。

如果我是一條魚,我會讓魚類世界和人類世界一樣秩序井然。

如果我是一條魚……

如果我是一條魚,那該多麼有意思啊!

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