最美校園作文借鑑

九月，秋風中還藏有些許盛夏的暖陽，輕輕拂過，帶着醉人心脾的柔情。又是一年開學季，重返校園，目光所及之處皆爲景。

校園是美麗的，我一直都知曉，但當每再次親眼沉浸在秋豐花香的校景時，心中的驚羨與悸動，仍會於心頭，不減初見。

丹桂飄香，九月當頭，校園中的桂花自是不甘示弱，朵朵盡綻，芳香四溢。這股芳香從初踏入校園的大門便可聞到，直至落坐於教室，晨讀書聲朗朗時，也伴在鼻息繚繞，芬芳怡人。

不光是花香美，銀杏也是校園的一大特色。秋季，我最愛去走那條被排排銀杏包圍的板石小道。若是初秋，片片銀杏葉還染着青綠，高高掛於枝頭，那處採光極好，陽光照着銀杏葉的扇影，投在小路上，恰逢一陣輕風，樹葉則隨風擺動身姿，片片婀娜的葉影真像一隻只律動的蝴蝶，輕靈而夢幻。倘若是深秋之時，銀杏葉便又泛上金黃，逐漸成熟，便也開始成片飄落，很快在小路上鋪成一路金黃。倘若這時去杏葉道上走上一遭，你會驚奇的發現，腳踏於葉上時，片片銀杏發出陣陣“沙沙”的聲響，這聲響似音律，似禮讚，那是秋天贈於校園的讚歌。

景爲人美，百年實中一直兼承着“勵志、篤學、尚美”的校訓風尚，身爲實中學子、良師，也自是有別樣一番風采。最爲讚歎的當屬學生們身上那種求賢若可的精神與教師們盡心盡責的職業操守。毫不誇張的說，每節課間，各間教師辦公室的門總會被圍得水泄不通，學子們手拿作業本練習冊，或向老師請教難題，求知解疑。或與其他同學爭論思路，討論的面紅耳赤，每人的眼睛裏都閃着求知好問的光芒。而老師們無論手頭工作多繁忙，總會在學生求問時第一時間停下手頭的工作，爲學生耐心解答，當看見自己的學生臉上的表情由疑惑轉爲恍然大悟後，他們的臉上也會迎起欣慰的笑容。師生和諧共處，一派和樂融融。

此外，體育精神也一向是學生極力實踐着的路標。奧運精神常相伴，體育風尚駐我心。你看，一年一度的校運動會便也在同學們的千呼萬盼中似火如茶的進行中。衝刺、跳遠、耐力跑、高投…數個運功場地上歡呼聲不斷，耳邊鳴繞着有某某加油的吶喊聲，也有堅持便是勝利的鼓勵，時有些人聲歡騰的地方，還能看到身着運動服的健兒們被高高拋起，每人的臉上都印着狂喜，那許是又有人大展身手，一舉刷新了記錄。那個鮮活的青蔥少年，迸發激情與熱血，帶着出生牛犢不怕虎的勇氣，拼搏努力，勇衝體育巔峯。懷揣這般精神的少男少女也必將爲這美麗校園再添無限光彩。

陽光在籠罩着實中啊，連帶着實中人身上也發出光芒，恍惚間，好似是實中人照耀了園景，而不是太陽。

實中美，

實中因景而美，

更因實中學子與老師們的精神風尚而美上加美！