初中初三

我的動力源作文借鑑

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幾片樹葉落在地上,風兒吹着它們旋轉飛舞。陽光普照,撩得人心裏暖洋洋的。

我的動力源

我正讀着那本《青年文摘》,目光無意中瞥見書桌上壓着的那張畢業照,一眼又與他四目相對——我的動力源,黃老師。於是,那記憶的閘門打開,記憶像兇猛的洪水向我涌來。

黃老師是我四到六年級的班主任,他身材不高,臉上似乎一年四季都是紅着的,有同學在背地裏調侃黃老師怕是酷愛喝酒,其實不然,我卻認爲那是黃老師熱情四溢的標誌。黃老師是單眼皮,可眼神極深邃,似乎能一眼看透我們這羣孩子的心似的。那眼神中,我總能看見無限的期待。

我剛進黃老師的班,第一眼就被他的嚴肅給嚇住了。同學一見他就心裏發怵,他不笑,我就幻想他的笑容有多神祕。

結果這幻想幾天就終結了。“請大家翻開課本,今天我們來學習《三顧茅廬》……”,忽然黃老師將“麻繩”讀成了“媽甚”,引起鬨堂大笑,他竟也笑得像個半大的孩子,兩眼眯成一條縫。此後,他更放得開了,他還會做一些滑稽的動作來詮釋一句話或是一個詞語。一次學習詞語“眼觀六路”,黃老師在講臺上,瞪大他那小眼睛,手做成望遠鏡的樣子,不停地在原地旋轉。當時在我面前的似乎不是一位四十歲的老師,而是一個調皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。

可黃老師總愛在做課間操的時候,找人談話,我最怕的就是這個,可怕什麼來什麼,我也“中過一次槍”。

躲了兩年,在臨近畢業的時候,黃老師找我談了一次話。排隊時他從隊伍的前面徑直的向我走來,他的神情十分自然從容,卻不知我的心裏是十五個吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。簡短的一句“下課來我辦公室”。令我不得不從。

下課後,我乖乖去了辦公室。一到他跟前,他十分親切。“離畢業近了,緊張嗎?”我渾身不自在的點點頭。黃老師這對我前所未有的態度讓我受寵若驚,他也似乎看穿了我的心思,像個朋友一樣示意我坐下,意味深長地對我講了許多話:“孩子別緊張,考試是你人生中不可或缺的一部分,就像雙手一樣。沒有經歷過考試的人,一輩子會留下缺憾……”

再次擡起頭望着天空,天空下早已是另一片光景。黃老師,真想念與您一起走過的三年,想您那圓臉與洋溢的熱情,是我前行的動力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語,我會一字不落的拾起,轉身踏上我自己的路。

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