我的價值小作文

對於老師這突如其來的要求，我一點兒也不感到驚訝。

這次第，怎一個愁字了得

英語課一波史無前例的三連敗，讓我們組如烏雲壓頂……

在老師的創意計劃——分組學習實施以來，我們小組在我的帶領下好則第三，差則墊底。老師一再要求我改變思想，調動組內學習氛圍。苦無良策的我，一度愁眉不展。

山窮水復疑無路

週一，老師下達了重新調組的命令。這次分組自願選擇。在老師的要求下，五位組長站上講臺，我看到同學們在下面議論紛紛，指指點點。我的心跳紊亂了。

我忐忑地站在老師身旁，慌張的眼神似易碎的玻璃，一時間竟無處安放，汗津津的手心在衣角旁不停地搓弄着。看着站在我身後的三名同學，極大的心理落差讓我瞬間崩潰，委屈的淚水

奪眶而出……小組重調後，我們組人數是最少的。

柳暗花明又一村

一遍又一遍，我在走廊中焦急地踱着步子，忽然一雙有力的手掌撐住了我的臂膀，“你知道一個團隊成功的動力是什麼嗎？”老師的聲音傳入我耳中，我擡起頭，沿着聲音望去“是正確的領導，有時你要適當隱藏起自己的鋒芒，把機會讓給大家，成就別人的同時也成就了你的團隊。你的價值才能真正成爲團隊的價值！”我懵懵懂懂地點了點頭。

隨後，我認真分析了我們組每位成員的短板和長處，並盡我所能幫助大家補齊短板。課上，老師的問題我不再獨攬大權，而是根據每個人的能力讓大家百花齊放。功夫不負有心人，在接下來的四天內，我們組三次奪魁。老師的讚許聲與大家羨慕的目光如同一束束暖陽灑在我的心間，自信蓬勃而生。

苔花如米小，也學牡丹開。也許，這就是我的價值——璀璨夜空中雖微不足道但卻是嶄新的一束光，照亮天際的溫暖……