逼自己一把作文

在人生旅途中，我們面臨着各種各樣的困難，當我們面對困難時，有人選擇退縮，有人選擇克服，有人選擇逼自己一把，他們把“帽子”扔向成功的對岸，使自己無路可退，不得不戰勝困難。

我的一位同學就是第三類人。他三年級時因下樓梯時不小心摔斷了腿，從此落下病根，走路有點跛。我們給他取名“老拐”，起初叫他“老拐”時，他都會笑眯眯地答應着，後來隨着年齡增長，我們再叫他“老拐”時，他會生氣，眼角總會紅紅的，於是我們便不再這樣叫他了。

升入六年級那年的秋天，學校突然宣佈要舉行長跑和短跑比賽，說是減輕孩子們學習壓力的同時增強體育鍛煉。並且月底就要舉行短跑比賽，在自習課上老師統計着爲數不多的參賽人員時，老拐卻舉起了手說：“老師我想參加，可以嗎？”老師站在講臺上，不出聲地打量着老拐，並看向他的腿，全班同學都停頓住手中的筆驚㤞地看着他，此時老拐悄悄地握緊了拳頭，但目光仍是那麼堅定。不知是誰突然大聲吼了聲“好”，然後全班就響起了雷鳴般的掌聲。

從那天起，他每天早上都會比其他參賽人員早到操場半小時，自己先在操場上慢走，以便能跟上大傢伙的腳步。即便這樣他和大家還是相差太多，別人是跑而他只能用快走來形容。我們也曾勸說他放棄，可他笑着搖搖頭，繼續他的鍛鍊。每次等到鍛鍊結束晨讀開始時，他的額頭上就會掛滿豆大的汗珠，衣服也溼了一大半，可他的臉上卻洋溢着滿足和快樂的笑容。就是這樣的堅持，在臨近比賽時，他居然能繞着操場慢跑一圈了。

比賽日那天，奇蹟並沒有發生，和我們預料的一樣，他以最後一名的成績結束了這場比賽。在頒獎儀式的最後校長問他爲什麼要參加比賽，他說：“不想放棄自己，不逼自己一把，怎麼知道自己行不行。後來校長爲他特別頒發了“勇往直前”獎，說他代表着二小精神，努力，堅持和不放棄。是我們學習的榜樣。

他雖輸了比賽，卻用他的堅持和行動贏得了人生榮譽和敬佩，後來我們改稱他爲“超人”，一度成爲我們小學時的代名詞。