這樣的美麗作文

這是我們班愛在服裝上出彩的“麗人”，她每天穿着花花綠綠的衣服，每當走過穿着顏色單調的校服的其他同學時，她便直挺着身子得意地說：“這叫美！”

這是我們班愛在頭型上做文章的“舞女”，她頭上用皮筋紮了許多球，有大有小，讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭髮，眼皮上揚：“這叫美！”

這是我們班愛掛裝飾品的“富人”，有時她耳朵上墜着兩個耳環走路時叮叮噹噹；有時她耳朵上釘兩個耳釘，我們曾好奇地問：“這樣不疼嗎？”她呲牙咧嘴地說：“這叫美！”可明明從她眼裏看到了痛苦啊！

這些，就是美嗎？違反校規、不穿校服不理學生頭、打耳釘、墜耳環，這就叫美嗎？

她，酷愛英語。我們班的“學霸”。她最大的夢想是當一名英語老師，把自己的所知所學奉獻給學生。爲此，她還買了許多英文書籍、英語冷笑話，藉此給予學生們英語方面的實踐。她，被我們班所有人敬佩，她，代表着一種美——勇於追求。

他，熱愛運動。籃球架前，總有他高大的身影，乒乓桌前，總有他敏捷的身影。他，還組織了八九名同學，組成了“敢死隊”。在炎熱的夏日裏，率領隊員們在球場上揚灑汗水，隨時準備爲班級奪取榮譽之冠。他，代表着一種美——敢於拼搏。

他，有一顆棗核腦袋，卻裝着無窮的“發現”。每當叫他出去活動時，他總說他太忙了。今天研究投石車，明天研究木樑。每當我問他進程如何時，他便眉飛色舞地說起了“工作原理”，一說就十分鐘。雖然我聽不懂，但內心還是很敬佩他，因爲我沒有這樣的手藝。他發明的檫鞋器還獲過獎呢！他，代表着一種美——好學鑽研。

美，當然不表現在外表，表現在勇於追求、敢於拼搏、好學鑽研。只有這樣，才能追求出自己美麗的人生！