初中初三

我們班的“犀利哥”作文700字

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提起我們班的“犀利哥”,那真是無人知,無人不曉,他就是我們的化學老師——謝丹敏。

我們班的“犀利哥”作文700字

進入九年級,我原認爲生活會變得枯燥、無味,沒想到自從有了他,九年級添加了一份特別的樂趣,我們甚至因爲有了他而倍感自豪,猶如魚兒得了水一樣,日子一天天快活、滋潤。

他長着濃厚的眉毛,大大的眼睛,戴着一副鋥亮的眼鏡。頭髮是他的特別之一。一次上課,謝老師一進教室,額前的頭髮便不自覺地垂落焉,只見他用手一撥,做了個很女性化的動作,結果前面的整齊了,後面的一撮頭髮又像金箍棒一樣直直地豎了起來,隨着人的走動,那族頭髮一蹦一蹦地跳個不停,彷彿充滿了無限的生機,搞得我們也笑了半節課。

第二大特點是他走路特有個性。打個不恰當的比喻,像屠夫,拎着菜刀,吭着頭,手一甩一甩地大搖大擺,跑起步來更是好笑,大跨步,好像要忍不住就要摔倒的樣子,讓人緊張得得喘不氣來。

謝老師最大的特點,也是他魅力盡顯之處就是上課,從大搖大擺地進教室起,新鮮歡快的化學課就開始了,即使是剋制力最好的人,每天上他的課至少要笑兩次。每講到一個要點,他都會快速滑到黑板邊,一手叉腰,一手拿着直尺指向知識點,面向我們擺個超人的姿勢,在笑聲中,我們自然也就記住了有關知識。他上課時說話抑揚頓挫,點名時從來不直接點名字,都是用其它暗指,比如:陳氏藍兄弟,來自興化的……等,還不時來一些時尚新詞,如“╳╳╳,別緊張,要淡定,淡定……”像個小孩子一樣。他愛說丹陽普通話,並引用它教我們一些學習化學的技巧,比如“鎳、鉻、鐵”可以讀作“熱的鐵”,可能這種記憶法也只有他會了。

好玩歸好玩,好笑歸好笑,他的化學“成就”十分了得,說要給我們看他的論文,卻總是忘了帶。有一次終於帶來了,我們看見在好多核心期刊上都有他寫的文章,才認識到他的功夫真不是吹的。

有了他,學習化學我們信心百倍,我喜歡“犀利哥”。

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