初中初三

執子之手作文900字

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執子之手,走過一個個春秋,我對你的愛,比春風更溫柔,比大海更洶涌——漢語,我神聖而美妙的母語。

執子之手作文900字

與你結緣,是我牙牙學語之時。那時我只能模糊地描述着你,用你來表達我的情緒,或許就在那時,我已喜歡上了你。

和你初次見面,是在寬敞的教室裏。我對你一見鍾情。你是一種美麗的符號,乾淨整齊,由裏而外散發出迷人的魅力,再後來,我發現你們是一個個可愛的精靈,蹦跳出一幅幅畫面。

第一次爲你畫肖像,是在潔白的作業本上。“田”字,是被分割得整整齊齊的土地,“旦”是一輪火紅太陽從地平線上噴薄而出;“休”字,是人靠在樹下休息,“尖”字則更是形象,“上面小,上面大”就是“尖”……

漸漸地我真的喜歡上了你。我們每天都會見面,我對你的依賴,就像陽光對於小草,河水對於魚兒,不能分離。

你牽着我的手,徜徉在浩瀚的歷史天空:我來到了遠古,看到華夏族的誕生,我聽到了“得民心者得天下”的聲音,我看到了秦始皇一統天下的神威,看到了“不會帶兵也能打天下”的劉邦;我來到中古,看到了楊堅統一中國,看到貞觀聖主唐太宗,看到了宋太祖“巧取荊州”,看到了一顆顆閃耀在史冊的明珠——西行取經的佛子玄藏、詩仙李白、清官包拯,民族英雄岳飛,元曲大師關漢卿……感謝你,神奇的漢字,美妙的漢語,你記載的不僅僅是一段段歷史,還傳承着華夏族悠久燦爛的文化、文明,是你讓我瞭解並愛上我的民族。

你牽着我的手,徜徉在聖賢古典、文學海洋之中:“人之初、性本善”、“子不學,非所宜”教學會我善良、好學;“吾日三省吾身”、“君子喻於義,小人喻於利”教會我常反省,明大義;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”教會我堅持……在你的引領下,我感受到“野曠天低樹,江清月近人”的靜謐之美,我醉心於“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲”的春雨之景;我置身於“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的雄奇之境;我領悟到“空山不見人,但聞人語響”的神祕之意;我驚歎於“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大抱負,我心動於“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私情懷……感謝你,神奇的漢字,美妙的漢語,你描摹的不僅僅是一理一景一情,還饋贈着一筆筆瑰麗豐實的精神財富。是你,讓我愛上了語文。

執子之手,我尋到了我的根,我的愛,我的人生。

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