初中初一

狡猾的“狐狸”作文600字

本文已影響 6.38W人 

“我要這個老闆。”一個小女孩稍有些害羞地指着我。

狡猾的“狐狸”作文600字

今天要進行考試,是我們這些筆的好日子。因爲今天會有許多孩子來買我們,太好了,而且是個漂亮的女生,我不禁有些自豪,我終於要有小主人了。

主人匆匆忙忙地來到教室,開始認真地背誦。過了一會兒,突然聽到開始考試的鈴聲。我環顧四周,每位同學臉上都掛着嚴肅。只聽沙沙的響聲,所有同學都開始奮筆疾書。

主人拿起我,也認真答起題來。再看看主人寫的字,嗯,不錯。只是密密麻麻的題多的讓我數不過來,我不禁爲主人捏了一把汗,加油,主人!

大約一小時過去了。大多數人已經寫完。這時我看到了一個要小抄的人。他偷偷的喊着主人的名字,眼睛賊溜溜地瞄着老師。真像只狐狸。

主人頭也沒回,她或許猜到是誰在叫她了!狡猾的“狐狸”見主人沒搭理他,趁老師不注意,竟然直接將紙團扔到主人的桌上,着實嚇了我一跳,這傢伙太囂張了。

主人緊緊的把我握在手裏。她看了看老師,又看了看紙團。看得出來,她在猶豫。

“這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說話,但是主人好像聽到了我的聲音,把那張紙團放到文具盒裏,把那隻狡猾的“狐狸”當做空氣。

他覺得主人這兒沒什麼希望了,就又心生一計。重新寫了紙條揉成團,扔到前面那位同學桌上。那位同學看看老師,迅速把答案寫上扔到後面,然後又開始檢查,好像剛纔什麼也沒發生過!

但狐狸再狡猾,也難逃獵人的法眼。原來剛纔的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發現了。老師悄沒聲息地走到了“狐狸”那兒,沒收了紙團,記下了他倆的名字。“狐狸”耷拉着腦袋,這下他倆可凶多吉少了。

我在心裏想,幸虧主人沒寫答案,要不然就慘了。

學習就要踏踏實實。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘,一份收穫。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀