初中初一

在英語的天地裏作文1000字

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一個陽光明媚的夏日,在豐臺花園湖邊的小屋裏,孩子們唱的歌謠緩緩淌出,開啓了通往英語天地的大門,我與英語的不解之緣也由此開始。

在英語的天地裏作文1000字

英語對我有一種魔力,這是我初識英語時就知道了的。音調的起伏吸引我,從未接觸過的新鮮感驅使我,難以自拔地,帶着天賦與熱愛,在英語學習的道路上不斷前行。我享受在英語學習中的快樂,在叛逆而浮躁的少年時代,只有在學習英語時,我才真正的安靜下來,沉浸在二十六個字母組成的森林裏。複雜的語法是清晰的構架,聳立的松柏;美妙的詞彙是生動活潑的精靈,是可愛的小鳥;娓娓道來的語調是使語言豐滿的祕訣,是林間清新的空氣……

英語於我是治癒一切的良方。傷心時,耳機裏的英文歌能給我撫慰;憤怒時,是美劇療愈我的心緒;心浮氣躁,無比自負之時,是英語小說中一個個沒見過的單詞、讀不懂的長句使我清醒,發現自己其實離優秀還有很遠。

這些經歷讓我意識到,英語帶給我的不只是簡單的“快樂”能夠一言以蔽之的了:大方的談吐是它給我的自信;解決的問題是它賜予的榮耀。它好像高於愛好而達到了一個新的層面。它真正地充實了我,讓我從中受益良多。這是它一點點的滋潤,讓我在潛移默化中體會到的。

去澳大利亞遊學是一場難忘的經歷。不只是收穫了教訓、獲得了成長、感受了溫暖;我還在同行的隊伍裏結識了小黃。她是個英語很好的女生,常常和當地人自信地交談。無疑,收穫了帶隊老師的注意與欣賞。那時的我,帶着一絲猶疑和妒意,問她這是怎麼做到的。她說:“你勇敢地去表達,勇敢地說,老師就會看到你啦!”真是個自信的女孩,我也要和她一樣。懷揣着這樣的欣賞,次年在同一個活動的偶遇給了我與她交友的機會。那天,因同學們都打了疫苗無法做劇烈運動,我們便圍在屏幕前看電影。沒有漢語翻譯的英文喜劇片難免給了小學生們一些困擾,但浮誇的表演還是讓各位同學們忍不住地大笑。因對情節感興趣,又想檢測一下自己的英語成果,我認真看了字幕。有趣的對白出現時,我破顏而笑,小黃“撲哧”一笑同時響起,和諧而融洽的巧合使我喜不自勝。不約而同地相視一笑,我們就這麼成爲了朋友。我不禁想起在菜園內林沖與魯智深的相識了,只不過我們是因英語而相識的。我們現在仍保持聯繫,不時討論看過的電影和小說。小黃在英語學習上也一直名列前茅,我以認識她爲榮幸,不禁感激起努力學英語的自己。

在英語的天地裏,我好似魚兒在水中翱翔,鳥兒在空中遨遊。在學習的過程中享受純粹的快樂,體會精神的滋養,感受靈魂的充實。我屬於這片天地,這是我的英語天地!

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