初中初一

那個改變了我的人作文600字初中

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寒假馬上就要結束了,可是我在家裏還有一堆事沒做。我躺在沙發上,媽媽看見我這個樣子,拿起抱枕就扔向我,我躲開了。我知道媽媽很煩我這個樣子,便回屋去了。

那個改變了我的人作文600字初中

轉眼間快開學了,我還是一如既往的頂嘴和不寫作業。這天,一個叫張雨桐的女生來找我,她說:“我們兩個一起學習吧。我覺得我們兩個是有前途的。”我說:“前途?有什麼前途?我除了和老師頂嘴,不寫作業,我好像別的也不會啊?”她擺了擺手,輕鬆道:“只要你愛上學習,就不會這樣了。”我想:不能總是這麼失敗吧,爲什麼不嘗試一下呢?我答應了她。

第一節下課,她就拉着我去找老師問問題。到了辦公室,老師看見我吃了一驚,但很快又恢復了平靜,問道:“你又闖什麼禍了?”我剛準備說,張雨桐開口說道:“老師,她沒有闖禍,她是來問問題的。”老師興奮地拍了拍我的肩膀:“知道學習了就好,加油,老師看好你。”我第一次被老師誇,一絲甜蜜、一絲喜悅涌上心頭,這種感覺如此美好,以後要是經常被誇,還不得美死。走出辦公室,我一蹦老高。從此我每天下課都去找老師問題和做題。

上課我瞪大眼睛,一字不落地聽老師講課,下課趕快複習做作業。不會的馬上問張雨桐。張雨桐也沒忘記她的話,對我的問題總是不厭其煩。有一次,我問張雨桐:“爲什麼等式左邊的一項移到右邊要變符號?”張雨桐說:“這是由等式的性質決定的。等式兩邊同時加上相等的數或式子,兩邊依然相等。”“什麼鬼?這邊少一項,那邊多一項,怎麼是同時加上呢?”張雨桐已經講得口乾脣燥,可我還是不明白,我自己都不好意思了,張雨桐還不放棄。

就這樣過了一個學期,我從一個不學無術的人變成一個品學兼優的人,我對自己的改變滿意極了。當然,這一切都是因爲張雨桐的一個邀請。期末考試完後。我感覺輕鬆極了,我終於變成了自己喜歡的樣子。

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