初中初一

我真爲她自豪作文

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九月一日,這一令廣大兒童“聞風喪膽”的日子裏,我進了新的初中,而我的姐姐卻進了新的小學!哦,你可千萬別誤會,我的姐姐今年榮幸地踏入了“教師”這一行列,我們全家都爲她感到自豪。

我真爲她自豪

去年寒假,戴着框形眼睛,穿着駝色風衣的圓臉老姐住進了我家,開始準備新一輪的淘汰賽。上一輪比賽是筆試,也就是做試卷,十二人中取前三名,姐姐正好是第三名,勉強晉級,險險獲勝。在上一輪比賽中處於劣勢,爲了在下一輪比賽中脫穎而出,我們一家決定對姐姐進行全方位的“魔鬼訓練”。

因爲考題是“說課一刻鐘”,所以我們二話不說,按這個主題,記時十五分鐘,讓姐姐開始講課。姐姐抱着書,小心地邁着步子,圓圓的臉上滲出細密的汗珠,她走到臨時搭建的小講臺上,尷尬地託了託眼鏡框,衝坐在正下方的我短促地笑了笑,開始上課。

“First,weshouldlearn……learnsome。”姐姐的話語斷斷續續,即使滿腹經綸,可說起來卻結結巴巴,扮演學生的我,看着好不彆扭。姐姐站在講臺上也滿臉通紅,一刻鐘的微課被壓縮成兩分鐘的速聽課,一堂“課”下來,我們四人的臉紅的紅,紫的紫,面面相覷,打着幹哈哈。

自此之後,媽媽領着姐姐,在書房裏整天抽空練習,如何迅速劃重點,傳授教課方式,書房裏常常傳來姐姐充滿激情的聲音。爸爸作爲一名旁觀者,從他的角度分析姐姐的教學方式和整體狀態。模擬教室中總是迴盪着姐姐認真記筆記的刷刷聲,而我,作爲一名學生,便是不停地發表着我的意見,還一次又一次地將她從做筆記裏面拖出來練習,姐姐認真聽着我們每一個人的意見,可我沒有想到,她竟然將我一名兒童的建議也記得如此清晰。

每晚,書房裏的燈總是亮着,一個身影正在來回踱步,口裏唸叨着,複習鞏固着筆記,不斷地在練習、磨課。考試前一天,姐姐又模擬上了一堂課,她自信地走上講臺,挺着了腰背,臉上洋溢着明豔的笑容,輕咳一聲,一口流利的英語從她的嘴裏傳出。一節課,配上她的圖,板書和肢體語言,一刻鐘時間剛好,不急也不緩,恰到好處!

果然,在最後“說課”考試中,姐姐甩了其他人八條大街,順利當上了一名英語老師。我真爲她感到自豪,更爲她的勤奮刻苦,謙虛有禮,堅持不懈的品格自豪!

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