初中初一

留只耳朵聽作文

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喧囂的車聲,縈繞在耳邊;習以爲常的雜言細語,響徹耳旁;工地裏裝修的敲打聲,旋繞耳畔……在繁華的城市中,在熙熙攘攘的學校,在急速又奔忙的日子裏,人們常常忙的忘乎所有,空氣中充斥着浮躁的韻味,心煩意亂中漸漸忘了留只耳朵聽聽這自然之聲。

留只耳朵聽

埋頭苦讀的學子們,淹沒在汪洋書海中。除了學習,就是讀書。不知,窗外的青藤已經躡手躡腳地攀上牆去,毫無忌憚地闊散自己的領土,這一片墨綠,那一片青綠,都萌出新的嫩芽來。這春天就悄然降臨了,整片大地都有着若隱若現的綠色,在朗朗書聲中,蘊含着花開的聲音。噓,請留只耳朵聽吧!這書海中不僅只有無邊無盡的知識,還有春意盎然的花開聲,蟬鳴聲,鳥啼聲。好一幅生機勃勃的水墨畫啊,給與奮筆疾書的學子們動力與歡樂。

炎炎夏日,農民們汗流浹背的插秧,誰也不想比別人慢上一截。黝黑的皮膚,是勞動的見證,也是他們自豪的聲音;辛勤的汗水,是耕耘的簽章,是他們驕傲的聲音!還有什麼得留只耳朵聽呢?聽吧,這漲勢迅猛的莊稼,這滿山遍野的鬱鬱蔥蔥,還有這一環又一環襲來的熱浪!整片大地都毫不掩飾地敞開了,這就是夏季的自然之聲!

姍姍來遲的秋,扣響了自然之門。金秋絢爛卻又深沉。落葉在天空中翩翩起舞,秋風刮來一陣陣花果飄香。留只耳朵聽,這澹泊之聲。靜秋是澹泊併兼容的。落葉歸根如鳳凰涅槃,在平淡中過完一生。我看出秋葉的秀逸,那是一種灑脫,我彷彿看到孤傲落葉閃爍着耀眼的光芒,這光芒流進我的眼睛,流進我的心胸。秋風蕭瑟,它輕輕掠過草地,使其響起一片輕微的簌簌聲;輕輕地拂過整個江面,泛起朵朵浪花,發出有節奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。秋還爲人們敲響警鐘,並使這泌人心脾的風,去純淨人的靈魂。秋,讓我聽到了高邈之聲,靜謐之聲。

寒冷的冬季,裹着厚厚的衣裳,倦縮在家裏的人們,忘了欣賞這自然之聲。唉,請留只耳朵聽吧!“白雪紛飛何所似?”是撒鹽,是柳絮。這淒冷的冬天,處處有景,而景中則醞釀着書香筆墨的聲音。這豐富的文化底蘊,給自然之聲添上一道華麗的風景線。只需仔細聆聽,這渺渺白雪,枝葉白衣,還有那涓涓文章之氣,真讓人陶醉其中。

留只耳朵聽,亦可聽世間萬籟;有意的話,或許還能聽到這自然之聲。花開、耕耘、淡泊、筆墨……這皆是自然的彼岸。我們去感受這自然之聲的美麗,體會生命奧祕;再回歸校園,這一切似乎不在那麼枯燥而又匆忙了;偶爾留只耳朵聽這自然之聲,去欣賞、去讚美;它自然會淡化心中的浮躁,給予我們前進的力量,重燃那奮鬥之心。

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