從花園到教室作文

今天課間操，我們到花園裏撿樹葉。

我們都戴上手套，拿上袋子，攜着不同的心情“上路了”。

看着被落葉鋪滿、似蓋了一張厚黃被的花園，我們都不禁在心中吶喊：這何時才能收拾完呀。我們每個人都一臉無奈地看着那頑皮的樹葉，一個又一個的落到冰涼的大地上或土地肥沃的花園裏。哎，我們多麼想把這飄飄然的樹葉重新裝到大樹上，這樣我們既不用辛苦的撿樹葉，大樹也不會失去這一個個“孩子”。那樣兩全其美，該多好呀，但顯然這是不現實的。我們只能蹲下來抓呀抓，把那些不太聽話的小葉子通通抓進“魔袋”裏。

美妙的音樂想起，“不好！是上課的音樂！”我心裏想。再低頭看看依然滿是葉子的花園，心裏不禁有些擔心。我小跑着把裝滿葉子的“魔袋”送到屬於它的地方去——垃圾場，然後又急急忙忙的奔向花園。因爲急於上課，大家都手忙腳亂地抓撿着小葉子們。

“都回去上課吧！”班主任一聲令下，我們都放下手中的活回到了屬於我們的地方——書聲琅琅的教室。

回到教室之後，老師已經來了，大家都在完成語文測驗。我輕輕地走到座位上，拿起檢測卷，先看了一遍，然後信心滿滿地答起來。測驗交到老師手中，沒一會兒老師就批閱完了。我滿心期待地望着老師，還等老師誇我，可當看到那意外的98分時，我滿心遺憾，就因錯寫了“禪”字，而錯過了與百分牽手的機會。一次失誤讓我長了記憶，以後學習絕不可以馬馬虎虎，今後我還要繼續努力才行！

花園裏雖忙碌，但樂趣無窮；教室裏雖有失望，但更有收穫。這兩個地方不管是以前、現在還是以後，都將是我們的樂土——美麗的花園和書聲琅琅的教室。