初中初一

以燈爲題的作文

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“燈”一個極其平凡的字眼。隨着時間地推移,時代地變遷,燈也在發生着巨大變化。歷史上,古人所用的燈形式比較單一,通常使用蠟燭居多。現在,隨着科技的不斷髮展,燈的形式越發多了。

以燈爲題的作文

燃燒生命,煥發光明

在深夜,從一間寒舍裏傳來了陣陣書聲。走進一看,原來是一個窮苦書生啊!在燭光的映照下,他的臉龐顯得格外精瘦,正在認真苦讀。漸漸地,夜更深了,那盞白燭變短了些許,燭油還是沿着蠟燭一滴一滴地流下,突然凝固住了。反反覆覆,沒有間續。

屋外公雞打鳴的叫聲響起。書生用手揉了揉太陽穴,是睡醒了?還是沒睡呢?燭臺上,已不見蠟燭的身影,只剩下已經凝固了的蠟油,潔白似雪。這一夜,蠟燭燃盡了,但是卻迎來了光明。一個充滿生機的早晨,書生背上行囊,準備入京赴考了。幾年的寒窗苦讀,爲的不就是一次僑升或富貴嗎?當書生面帶欣喜走出殿試考場時,也許這一夜的燭光並沒有白白點亮吧!

近代,愛迪生經過無數次失敗後發明的電燈逐步走進千家萬戶。現如今,每家每戶,每盞燈都各不相同,蠟燭也只能作爲“附屬品”或“備用品”在某個角落裏安靜的躺在。

白晢如雪,驅逐黑暗

教室內,學生們在雙管日光燈下朗讀古文。慢慢地,洪亮的讀書聲變小了,可能是沒力氣了吧!但,燈光還是依舊明亮,晃眼,奪目。就像冬日枝頭上的一抹白雪,晶瑩剔透。

當維修師傅卸下燃壞的燈管時,這根廢舊燈管的生命也就終結了。就像燃盡的白燭,它們都完成了屬於它們的使命。嶄新的燈管鑲進燈框,它開始了它的征途,去實現,去沿襲,去追尋。

燈在發生着日新月異的變化,但它們的使命是一樣的。願爲他人燃燒,願爲他人付出!

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